《初三語文中考名著閱讀試題匯編》
語文課程標(biāo)準(zhǔn)： 第四學(xué)段（7—9年級）“學(xué)會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。” “關(guān)于課外閱讀的建議”
宜賓市語文科考試說明：“課外必讀書目：⑴《西游記》⑵《水滸》⑶《魯濱遜漂流記》⑷《格列佛游記》⑸《繁星·春水》”“名著閱讀8分左右”
1、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）
名著是美的�！斗毙�·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《_________________》美在它_________________；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_________________美在他_________________。
2、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但_________________粗中有細，豁達明理；_________________頭腦簡單，直爽率真。(2分)
3、名著閱讀。（6分）
⑴請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對四處即可）(4分）
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_________________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_________________酒店結(jié)識_________________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回_________________；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_________________；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”
⑵你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？(2分)
______________________
4、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。 (3分)
⑴《水滸》中敘述了好漢_________________“大鬧野豬林”的故事。
⑵《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪_________________的故事。
⑶《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家_________________。
5、請你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。
讀《_________________》（名著名稱），我了解到（內(nèi)容）：___________________________
6、某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?(3分)
正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。
反方：_________________
7、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此
語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？
反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：______________________
8、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）
示例：書名：《三國演義》人物：諸葛亮故事：草船借箭
書名：__________人物：________故事：___________
9、名著知識填空。（2分）
①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家_________________的著名喜劇，劇中人物_________________是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《_________________》中的一個回目其中“花和尚”指的是_________________。
10、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與《水滸》中_________________和_________________兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(2分)
11、閱讀下面的一段文字，根據(jù)要求答題。(3分)
《為你打開一扇門》中說：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提商修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。”
請從下列書目中任選一個，結(jié)合作品內(nèi)容，就“增長知識”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點，寫出你的閱讀體會。
書目：《繁星》《春水》《童年》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、你最喜愛的一本書是什么？為什么喜歡它？請?zhí)顚懴旅娴淖x書卡片。（2分）（ 讀 書 卡
編號：001
書名：《 》
作者：_________________
摘要：（略）
喜愛本書的理由：___________________________
13、高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。” 初中階段你讀過不少中外名著吧？現(xiàn)請你從《駱
駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點感受，并簡要介紹
你印象最深的一個情節(jié)。（4分）名著：《 》
①感受：___________________________（2分）
②情節(jié)：___________________________（2分）
14、請從下面作品（《三國演義》 《安徒生童話》 《平凡的世界》）中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個情節(jié)。（3分）
主要人物：_________________（1分）
情節(jié)介紹：___________________________（2分）
15、名著閱讀。（5分）
（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《 》,請再寫出另外一篇的篇名《》。（2分）
（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）
示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。
______________________
16、請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。(3分)
讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《_________________①》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中《三國演義》里_________________②的身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛福《魯濱孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會到_________________③的精神。
17、《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。(2分)
①_________________
②_________________
18、《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》是中國古典文學(xué)的精華。請選擇其中一部，
仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評價不能照抄）（3分）
示例：
讀書卡片
所選作品：《西游記》_________________
主要人物：孫悟空
相關(guān)情節(jié)：三打白骨精
讀書卡片
所選作品：_________________
主要人物：_________________
相關(guān)情節(jié)：_________________
人物評價：_________________。
19、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。(選做兩題)(4分)
①雪夜上梁山《水滸》
②大戰(zhàn)流沙河《西 游 記》
③舌戰(zhàn)群儒《三國演義》
20、根據(jù)下面的情節(jié)片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。
莫斯科的一個專科醫(yī)院。_________________住進醫(yī)院，此時此刻有許多感想：對于一個身強力壯的年輕人來說，堅強是一件輕而易舉的事；但對于一個病魔纏身的人來說，堅強是難而又可貴的。
醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了他，他的視力是無法恢復(fù)了。
作品名稱：_________________
21、中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。
答：______________________
22、《水滸傳》中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛。為了“打開危險路”，“殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度，佛門清規(guī)，更把個人安危置之度外。他就是
_________________。綽號_________________；初中階段，我們還學(xué)過介紹他事跡的一篇課文《 》。無獨有偶，《三國演義》中也有一位這樣的人物，長坂坡橋頭一聲大吼，百萬大軍魂飛魄散，他就是_________________。（3分）
23、長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國哪一部古典文學(xué)名著的開篇詞?作者是誰?你喜歡作品中的哪個人物?(2分)
答：
_________________
24、據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。
讀《_________________》(名著名稱)，我了解到(內(nèi)容)：___________________________
25、備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。(6分)
感動中國2004年頒獎詞 (節(jié)選)
任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！
一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重1
(1)、請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。(2分)
人物姓名： 作品名稱：《_________________》
(2)、寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(4分)
___________________________
26、名著片段，完成7～9題。(8分)
青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。
窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。
“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。
母親驚ｃhà()地看了他一眼：
“你在那兒跟誰說話?”
“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。
⑴給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
狡黠 驚ｃhà( )
⑵結(jié)合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)
_________________
⑶請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分)
保爾是一個______________________。
27、《紅樓夢》中有一個女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機極深細，但“機關(guān)算盡大聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是_____________；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個人就是_____________。
28、根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。
①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。
不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。
身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。
項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。 ( )
②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。
可憐辜負好韶光，于國于家無望。
天下無能第一，古今不肖無雙，
寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。 ( )
29、我國古典文學(xué)名著(三國演義)中塑造了一個過五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是_____________ ；這部書中有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：_____________。
30、（煙臺卷）與下列對聯(lián)、濤文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：①②。
①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。
②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
31、下面對文學(xué)名著的點評不正確的一項是（ ）
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