[教學(xué)目的]：

1、使學(xué)生了解垃圾的分類的方法、分類的意義、分類的必要性；

2、使學(xué)生了解垃圾的經(jīng)濟價值、垃圾回收的意義、回收的必要性；

3、使學(xué)生了解垃圾處理的方法，垃圾循環(huán)利用的實用價值和意義；

4、聯(lián)系實際，結(jié)合我市的垃圾處理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。

[教學(xué)重點]：了解垃圾的分類、回收、處理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。

[教學(xué)難點]：

1、如何通過本節(jié)課的教學(xué)，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

2、垃圾的無害化處理方法、不同方法處理垃圾各有哪些優(yōu)缺點。

[教學(xué)方法]：講解講授法、例證分析法、思考討論法等方法的有機結(jié)合。

[教學(xué)準(zhǔn)備]：認(rèn)真?zhèn)湔n、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料、制作教學(xué)課件。

[教學(xué)過程]：

課題3 城市人類垃圾的分類及循環(huán)利用

打開多媒體課件，告訴學(xué)生：

1、本堂課的主題是“城市垃圾的分類及循環(huán)利用”。

2、本堂課要求同學(xué)掌握的知識點有四個：

（1）垃圾的分類； （2）垃圾的處理；

（3）垃圾的經(jīng)濟價值； （4）垃圾的循環(huán)利用。

一、垃圾的分類

1、垃圾的分類方法：

（１）德國：紙、金屬、玻璃、塑料等；

（２）日本：可燃垃圾、不可燃垃圾；

（３）澳大利亞：可回收垃圾、不可回收垃圾、堆肥垃圾；

（４）我國把垃圾分為六類：

可回收物、廚余垃圾、電池、紙類、瓶罐、其它垃圾；

1、垃圾分類，環(huán)保潮流

[講述]：為什么說垃圾分類是環(huán)保潮流？

（1）可避免生活垃圾中有害成分污染環(huán)境。

（2）充分利用現(xiàn)有物資和資源。

（3）可以創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境。

（4）是世界發(fā)達(dá)國家的共同措施，已經(jīng)成為環(huán)保潮流。

2、垃圾分類投放的作用

如果我們將垃圾分類投放，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類別回收資源，循環(huán)利用。

二、垃圾分類回收后的經(jīng)濟價值

例如：（1）每利用1噸廢紙，可造紙8５0千克，相當(dāng)于節(jié)約木材３立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；

（2）每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0.9噸，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；

（3）1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料；

（4）1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只；

（5）用45000噸廢食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸飼料用谷物，可產(chǎn)生100萬噸以上豬肉。

（6）據(jù)北京市環(huán)�；�金會統(tǒng)計,北京市年產(chǎn)垃圾中有廢電池2.37億支,利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬,但是更主要的是:可以減少重金屬對環(huán)境的污染及對人體健康的危害。

[講述]：我國廢舊電池潛在危害不容忽視

廢舊電池污染已經(jīng)成為目前社會最為關(guān)注的環(huán)保焦點之一。據(jù)了解,對人體健康和生態(tài)環(huán)境危害較大的廢電池主要有：含汞電池（主要是氧化汞電池）；鉛酸蓄電池（汽車電瓶）；含鎘電池（主要是鎳鎘電池）。

一節(jié)一號電池爛在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使６００噸（60萬升）水受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

廢舊電池隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。

人體一旦吸收這些重金屬以后，會出現(xiàn)哪些病癥呢？

1953--1956年發(fā)生在日本的震驚中外的“水俁病”就是由于汞污染造成的；

1955年—1970年發(fā)生在日本富士山縣神通川的“痛痛病”就是由于鎘在人體內(nèi)引起的慢性中毒。

目前，全國幾乎每個城市都認(rèn)識到了廢舊電池潛伏的污染危害。但是如何如何處理這些“污染小炸彈”，是各地共同的難題。

三.垃圾的循環(huán)利用

1、直接用作材料

例如，各種廢舊塑料用品的利用。

(可根據(jù)它們的性質(zhì)不同，分為熱塑性塑料和熱固性塑料。)

熱塑性塑料加熱使之軟化，就能重新制成各種塑料用品；

熱固性塑料，經(jīng)過粉碎加工，用作復(fù)合材料的填料。

2、循環(huán)再生

許多人工合成的高分子化合物材料的循環(huán)再生和利用.

如塑料、合成橡膠、合成纖維等，在一定的條件下，它們又能分解成小分子物質(zhì)，這樣就使這些材料能夠得到循環(huán)利用。

3、制成燃油和燃?xì)?/strong>

將塑料催化裂化和裂解，可以制得汽油、煤油、柴油及可燃性氣體等。

垃圾發(fā)電

[講述]：城市垃圾處理的對策

（1）垃圾焚燒 （2）垃圾填埋 （3）堆肥處理

請看：國外城市的垃圾處理比率，垃圾處理方式。

比較:日本大多進行焚燒

英國和美國大多進行填埋

法國比其它國家堆肥最多

[講述見課件]：

（一）垃圾循環(huán)利用處理方法之一：垃圾發(fā)電。

（1）垃圾發(fā)電原理 （2）我市垃圾發(fā)電

（二）垃圾循環(huán)利用處理方法之二：填埋

垃圾最早的處理方法,是集中起來再拉去填埋，讓其在自然界中慢慢的得到分解。

我市目前有數(shù)座垃圾填埋場——其中之一是下坪垃圾填埋場。

下坪垃圾衛(wèi)生填埋場是深圳市第一個生活垃圾填埋場，95年開始建設(shè)，97年投使用。請看幾張照片。

[講解]:垃圾填埋場占用大量的土地，造成了許多的安全隱患——產(chǎn)生有毒化學(xué)物質(zhì),害蟲和病菌，水源和土壤將被污染，爆炸性氣體滲漏等等，填埋垃圾等于在制造定時炸彈。

2003年3月,深圳市人民政府關(guān)于開展玉龍坑垃圾填埋場及周邊地區(qū)安全綜合整治行動的通告

填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法，目前，我國普遍采用直接填埋法。

所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實，使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化，分解有機物，達(dá)到減量化和無害化的目的。

法國正研究城市垃圾處理新方法:甲烷化處理

過去十年，法國在生活垃圾的處理方面主要采用的辦法是填埋或焚燒。法國目前正嘗試試用甲烷化處理法對付有機垃圾；

法國的瓦拉格國際工程公司,開發(fā)了一種對生活垃圾進行甲烷化處理的工藝,只需３個星期,便可以將垃圾變成堆肥和沼氣。

在細(xì)菌發(fā)酵的過程中產(chǎn)生的生物沼氣在出口處收集并貯存起來，可以直接作為燃料或發(fā)電。

據(jù)介紹，一套完整的甲烷化垃圾處理設(shè)備的費用只相當(dāng)于同等處理能力的焚燒設(shè)備的一半，而且運營費用也要低30％到40％。

這種技術(shù)很受到農(nóng)民的歡迎，因為它改善了土地貧瘠的現(xiàn)象。

（三）垃圾循環(huán)利用處理之三----堆肥

堆肥是使用微生物分解垃圾中的有機成分的過程。它適用于能進行生物降解的有機物垃圾的處理,故堆肥只是垃圾中有機成分的最終處理技術(shù),而不是全部垃圾的處理技術(shù).它必須以垃圾分類為前提.

課堂小結(jié):

1、垃圾分類;

2、垃圾的經(jīng)濟價值;

3、垃圾的循環(huán)利用;

4、垃圾的無害化處理:

（1）.衛(wèi)生填埋 （2）.焚燒發(fā)電 （3）.堆肥

學(xué)以致用：（提問）

你已經(jīng)對垃圾分類回收的意義有了深刻的理解,現(xiàn)在請你設(shè)計或開展一項宣傳活動:

1.在校報或校內(nèi)其他宣傳品上開辟專欄,宣傳可以在學(xué)校里和 家里減少垃圾量的一些措施和方法。

2.在學(xué)校里籌辦一次藝術(shù)展覽,展出用回收的材料制造的小工藝品。

3.向有關(guān)部門提出改進包裝等從源頭減少垃圾量的建議。