【教學目標】
1、描述金屬腐蝕的化學原理
2、知道金屬防護的常用方法
3、認識防止金屬腐蝕的重要意義。
【教學重點】
1、描述金屬腐蝕的化學原理
2、知道金屬防護的常用方法
3、認識防止金屬腐蝕的重要意義。
【教學難點】
1、描述金屬腐蝕的化學原理
2、知道金屬防護的常用方法
3、認識防止金屬腐蝕的重要意義。
【教學過程】
【復習】金屬腐蝕的概念及類型,化學腐蝕的原理,電化學腐蝕的概念
【講授】電化學腐蝕的原理——發(fā)生原電池反應
負極:
正極:教案/高二/化學/化學Flash/鋼鐵腐蝕.SWF">吸氧腐蝕(當水膜顯弱酸性或中性時):
教案/高二/化學/化學Flash/析氫腐蝕.swf">析氫腐蝕(當水膜酸性時):
腐蝕的本質:
【討論】設計一個表格比較析氫腐蝕和吸氧腐蝕
【小結】
析氫腐蝕 | 吸氧腐蝕 | ||
條件 | 水膜酸性較強(pH<4.3) | 水膜酸性很弱或中性 | |
電 極 | 負 | ||
正 |
【討論】設計一個表格總結化學腐蝕和電化學腐蝕的異同
【小結】
化學腐蝕 | 電化腐蝕 | |
條件 | 金屬跟氧化劑直接接觸 | 不純金屬或合金和電解質溶液接觸 |
現象 | 無電流產生 | 有微弱電流產生 |
本質 | 金屬被氧化 | 較活潑金屬被氧化 |
聯系 | 兩者往往同時發(fā)生,電化學腐蝕更加普遍 |
【講解】化學腐蝕和電化學腐蝕都是鐵等金屬原子失去電子變成陽離子的過程,也就是說,金屬在腐蝕的過程中,發(fā)生了氧化還原反應,在一般情況下,這兩種腐蝕往往同時發(fā)生,只是電化學腐蝕比化學腐蝕要普遍得多。
【閱讀材料】 聳立于美國紐約港外的一個海島上,一座15層樓高的自由女神,歷來被認為是美國的象征。然而,經過近百年的風風雨雨,已經生病了。她究竟患了什么疾病呢?美、法兩國組織了一個調查小組,對她進行了全面體檢,結果,大吃了一驚 。原來,他們發(fā)現,自由女神近百年來一直受著一種疾病的折磨,那就是_________
_________。自由女神的外殼材料是銅,而支撐整個雕塑的內支架卻是鐵,在它們之間被浸透油的毛毯隔開。時間長了,毛毯失去了隔離作用,大西洋潮濕的帶著鹽分的空氣不斷地向自由女神進攻,無數的__________在________
____自由女神的身上形成________________。
【思考】請你做醫(yī)生診斷一下她得的是什么病?
【講解】形成了原電池,自由女神身上的原電池以鐵為負極,銅為正極,鐵失去電子被氧化。夾帶著含有鹽份的濕空氣正好在兩極之間起電解質溶液的作用。
【思考】你有什么方法可以阻止這種現象的繼續(xù)發(fā)生?
【講授】金屬的防護
【討論】自行車的不同構件分別采取了什么防銹措施
【講解】影響金屬腐蝕的主要因素:金屬的本性和介質。
金屬的本性:金屬越活潑,越容易失去電子被腐蝕.
介質影響:在金屬在潮濕的空氣中,接觸腐蝕性氣體或電解質溶液,都容易被腐蝕。
【講授】金屬防護常用的方法
1、在金屬表面加防護層:如:在金屬表面涂油漆,在金屬表面包塑料層,在金屬表面加油脂;在金屬表面鍍上一層Zn或Cr或Sn;制成不銹鋼
2、改變金屬的結構:隔絕空氣、水蒸氣及腐蝕性氣體;鍍 Zn,發(fā)生原電池反應時, Zn會被氧化,保護了原有的金屬;制成不銹鋼,是改變了金屬的內部組成結構,抗腐蝕能力大大提高。
3、電化學保護法:在要保護的金屬上連接一種比該金屬更易失去電子的金屬或合金,可以防止金屬腐蝕
【思考與交流】課本p57
【討論分析】課本p58頁習題
【總結】本節(jié)課在總結了兩種腐蝕類型的基礎上講授了金屬的防護知識。
【作業(yè)】配套練習。
【板書設計】
三、電化學腐蝕
1、定義
2、原理:——發(fā)生原電池反應
負極:
正極:吸氧腐蝕(當水膜顯弱酸性或中性時):
析氫腐蝕(當水膜酸性時):
3、本質:
四、化學腐蝕和電化學腐蝕的異同
五、金屬的防護
1、在金屬表面加防護層
2、改變金屬的結構
3、電化學保護法
中考 高考名著
常用成語
新學網 Copyright (C) 2007-2018 版權所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號