四、學(xué)生遷移練習(xí)

讓學(xué)生對精短美文《遍地黃金》做圈點(diǎn)批注。老師把學(xué)生共同批注的地方進(jìn)行展示，讓他們通過比較、討論，進(jìn)一步掌握圈點(diǎn)批注的要領(lǐng)，強(qiáng)化知識和能力以及情感態(tài)度價值觀的目標(biāo)的落實(shí)。

五、課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何把握文章的重要信息如標(biāo)題和重點(diǎn)語句來理解文章的方法，還學(xué)習(xí)了由表及里、由此及彼圈點(diǎn)批注的讀書方法，這些方法可以用在各種體裁的文章閱讀中。同時，我們從作者描寫的“常春藤”“油菜花”這些微小的生命體中感悟到了生命的氣息，感悟到了心靈凈化、品質(zhì)提升的可貴。我們也應(yīng)該做一個有“心”人。

六、布置作業(yè)

為了鞏固教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)問題的落實(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)資源的作用，要求學(xué)生對圈點(diǎn)批注的方法寫一段文字進(jìn)行總結(jié)，并交流《遍地黃金》的圈點(diǎn)批注情況。