[教學(xué)要求]

1.知道伽利略和亞里士多德對力和運動的關(guān)系的不同認(rèn)識，知道伽利略的理想實驗及其推理過程和結(jié)論，知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法。

2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義。

3.知道什么是慣性，會正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。

[知識要點]

1.亞里士多德的錯誤觀點：

①力是維持物體運動的原因。

②力是產(chǎn)生物體運動的原因。

2.伽利略的運動觀：

①他的觀點來源于伽利略的理想實驗。

②觀點：物體不受力時，將保持自己的速度永遠(yuǎn)運動下去。

3.牛頓第一定律：

①來源于牛頓第一定律實驗。

②定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

③牛頓第一定律又叫慣性定律。

4.慣性：

①物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，叫慣性。

②質(zhì)量是物體慣性大小的量度。

[重點難點分析]

慣性大小的討論：

①慣性就是使原來運動的物體(不管是勻速、是加速還是減速)勻速直線運動，使原來靜止的物體靜止。

②慣性是物體的固有性質(zhì)，宇宙萬物中任何物體都具有慣性，沒有慣性的物體是不存在。

③質(zhì)量是物體慣性大小的量度。物體慣性大小與物體的運動速度、物體的密度、形狀、體積無關(guān)。物體的質(zhì)量越大，物體的慣性就越大,越難改變物體的運動狀態(tài)。

④只要物體的質(zhì)量不變，物體的慣性就不變。所以“克服慣性”“慣性增大”“慣性減小”是錯誤的。

⑤慣性大小表示物體改變運動狀態(tài)的難易程度。物體慣性越大，越難改變運動狀態(tài)，慣性越小，越容易改變物體的運動狀態(tài)。

[例題選答]

1.光滑水平面上一個大木塊上有一個小球，二者從靜止開始一起向右做加速直線運動，加速度為2m/s²。第3秒時小球從木塊上落到水平面上時，木塊的加速度不變，再過5s小球和木塊的速度各是多少？

分析:第3秒時二者的速度V_t=at=2m/s²×3s=6m/s 則小球和木塊在3s末的速度都是6m/s。小球離開木塊后做勻速直線運動,再過5s速度仍是6m/s木塊共運動8s，速度就是2m/s²×8s＝16m/s

2.關(guān)于物體的慣性下面說法正確的是( )

A.力可以改變物體的慣性 B.物體靜止時沒有慣性

C.人造地球衛(wèi)星有慣性 D.太空中飄蕩的宇航員沒有慣性

分析:慣性的大小決定于質(zhì)量，不受其它因素的影響。只要物體有質(zhì)量就一定具有慣性，所以B、D兩個選項不正確，C選項正確。一個物體的質(zhì)量不變，則其慣性大小也不發(fā)生變化，所以A選項不正確。答案選擇第三個C。

[練習(xí)精選]

1.下面說法正確的是( )

A.力是改變物體運動 B.物體越重，慣性越大

C.物體的慣性越大，物體的運動狀態(tài)越難改變

D.行駛的車輛中突然剎車時，乘客向前傾倒，是因為乘客具有慣性

2.關(guān)于慣性下面說法正確的是( )

A.高速運動的物體不易停下來，所以物體的運動速度越大慣性越大

B.兩個物體質(zhì)量相同，它們的慣性一定相等。

C.鐵餅被運動拋出后繼續(xù)前進(jìn)，這是因為鐵餅具有慣性的緣故

D.一個物體在地球上不容易被人舉起來，在月球上則很容易，所以物體在月球上的慣性小

3.計算：

一個物體的速度是10m/s,受到的合外力零，則10秒后物體速度是多少