化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 學(xué)案
一、課堂導(dǎo)引：
①知識儲備：探究活動是由提出問題、猜想和假設(shè)、步驟方法、現(xiàn)象和結(jié)論等組成。
②探究活動的中心環(huán)節(jié)是實驗，觀察實驗的三個階段是__________、_______和_______________。
③對蠟燭及其燃燒的探究
探究步驟 | 對現(xiàn)象的觀察和描述 |
點燃前探究蠟燭的 物理性質(zhì) |
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點燃觀察燃燒時現(xiàn)象并進行圖1-10和 圖1-11實驗 |
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熄滅時進行圖1-12 實驗 |
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④對人體吸收的空氣和呼出氣體的探究（完成探究報告或自制報告）
探究報告 探究活動名稱：____________________________________________________ 探究活動目的：____________________________________________________ 用品（可自選）：___________________________________________________ | ||
步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
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結(jié)論： __________________________________________________________________________ 問題和建議：______________________________________________________________ | ||
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 s～2 s后取出，能觀察到 （ ）
A、均勻的變黑 B、與外焰接觸部分被燒黑
C、與內(nèi)焰接觸部分被燒黑 D、與焰心接觸部分被燒黑
2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（ ）
A、空氣 B、水蒸氣 C、二氧化碳 D、氧氣
3、小新在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為下列做法中不可取的是（�。�
A、反復(fù)實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B、查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C、認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D、詢問老師或同學(xué)，討論黑色物質(zhì)的成因
4、1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認為它可能是由鐵制成的。在集體討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”。就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的 （ ）
A、實驗 B、假設(shè) C、觀察 D、推理
5、二氧化碳可以使澄清的石灰水變成 ；還可以使燃著的小木條 。
6、為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣，小紅同學(xué)把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里，她將觀察到的現(xiàn)象是________________________。你還能用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎？請簡述操作方法和現(xiàn)象：
方法 | 現(xiàn)象 |
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三、能力提高
7、填寫實驗報告
實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時生成了______________ |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺___________ | 說明酒精燃燒時有熱量放出 |
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說明呼出的氣體中含有___________ |
8、為探究酒精燈火焰不同部住的加熱效果，李明同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、B、C。向試管內(nèi)各加入3 mL 水，進行了如下實驗：
（1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱；
（2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；
（3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。
實驗結(jié)果如下表：
試管編號 | A | B | C |
水沸騰所用時間（S） | 90 | 30 | 45 |
你由此得出的結(jié)論是____________，根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是：______________________。
9、為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩（如下圖），他接下來所做的對比實驗應(yīng)選圖______________裝置，你的理由是：
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