一.課文導學

【基礎知識及相關背景】

一,字音及詞義:

猝c"然:突然;出乎意外.

晨曦x xī:晨光.曦,陽光.

逾越:超越.

深思熟慮:深入細致地考慮.

啟迪:開導,啟發(fā).

暮年:晚年.

致意:表示問候之意.

悉心:用盡所有的精力.

無與倫比:沒有能比得上的(多含褒義).

有朝一日:將來有一天.

名聲掃地:名聲完全喪失.

矯ji o正:改正,糾正.

畸jī形:生物體某部分發(fā)育不正常.

繼往開來:繼承前人的事業(yè),并為將來開辟道路.

日新月異:每天每月都有新的變化,形容進步,發(fā)展很快.

二,相關背景:

1,關于作者:

顧拜旦,現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人,史學家,教育家,致力于文藝活動,顧拜旦1863年1月1日誕生于巴黎一個貴族家庭里,受過良好的教育.1894年在他積極努力和多方籌措下,召開了巴黎國際體育會議,促進了國際奧委會的成立,任職期間對有關奧運會之舉辦,組織等完成詳盡規(guī)劃,堪稱現(xiàn)代奧運會之父.1912 年斯德哥爾摩奧運會時,發(fā)表了著名詩作《體育頌》,另著有《運動心理學試驗》(1913)和《競技運動教育學》(1919)等.1937年9月2日病逝于日內瓦,其遺體葬在國際奧委會總部所在地洛桑,心臟則埋在奧林匹克運動發(fā)源地奧林匹克亞.

嚴格說來,他的專業(yè)不是體育,由于他認識到體育的重要性,認識到體育在教育中的地位,他立下了教育救國,體育救2的志向,并決心為復興奧林匹克運動做出不懈的努力,為其發(fā)展奮斗終身.

顧拜旦在復興奧林匹克運動中遇到了重重困難,可他執(zhí)著地發(fā)展體育事業(yè)的意志從不動搖.他堅忍不拔,頑強苦奮.1896年第一屆奧運會因經(jīng)費困難幾乎流產(chǎn),他親赴雅典,拜會首相和王儲,日夜奔波想盡辦法,終于順利舉行.第二屆巴黎奧運會,又遇世博會同時舉辦,兩者產(chǎn)生矛盾.顧拜旦被迫辭職,還不時遭到譏笑和唾罵,但他忍辱負重,從不氣餒.他從1883年20歲時就開始了復興奧運會的工作,直到他1937年9月2日逝世,整整為奧林匹克運動奮斗了54年.他不顧家庭的不快和困難,對工作不分巨細都親自操辦:文件,宣傳,設計圖案……,他四處奔走聯(lián)絡各方,廣交朋友爭取支持,嘔心瀝血,殫精竭慮.他的功績是不朽的.

顧拜旦原則性強,他堅持奧運會是屬于世界的,應該在全世界各不同城市舉辦,而希臘人認為奧運會是希臘的,雅典應是奧運會的永久舉辦地.由于顧拜旦的堅持原則才使奧運會有今天的輝煌.顧拜旦對和平,友誼,進步宗旨的原則,對反對歧視,堅持平等的原則,對奧運與文化的教育的結合,對人的和諧發(fā)展, 對逆向代表制等原則的堅持不渝,如今已成效顯著的寫入奧林匹克憲章中.

2,相關知識:

[奧林匹克運動會]由國際奧林匹克委員會舉辦的世界綜合性運動會.簡稱奧運會(現(xiàn)代奧運會或夏季奧運會).由起源于古希臘的古代奧林匹克運動會演變發(fā)展而來.因古代奧運會舉行地點在奧林匹亞而得名.1888年法國教育家顧拜旦有感于希臘人希望恢復古代奧運會,提出恢復奧林匹克運動會的建議,1894年巴黎國際體育會議決定,于1896年在希臘舉辦第一屆奧林匹克運動會(即現(xiàn)代奧運會),以后每四年舉行一次.其中第6,12,13三屆因兩次世界大戰(zhàn)停止舉行,但屆數(shù)仍按順序計算在內.競賽項目到第 24屆為止有:田徑,游泳,體操,籃球,足球,排球,手球,曲棍球,舉重,自行車,摔跤,柔道,射擊,射箭,擊劍,帆船,劃艇,賽艇,馬術,拳擊,現(xiàn)代五項,網(wǎng)球,乒乓球等23項.凡被國際奧委會承認的國家或地區(qū)的奧委會,均可報名參加奧運會.1932年中國奧委會首次派著名短跑選手劉長春(100米成績 10秒7)參加第10屆奧運會.1984年中國運動員在第23屆奧運會上(美國洛杉磯)一舉獲得15塊金牌,實現(xiàn)了偉大的"零的突破".

[冬季奧林匹克運動會]由國際奧委會舉辦的世界冬季項目綜合性運動會.是奧運會的組成部分,并在同一年舉行.第四屆和第七屆奧運會曾舉行花樣滑冰和冰球比賽.1924年在法國夏蒙尼舉行國際體育周,并進行了冬季項目的比賽.1925年國際奧委會決定,以1924年夏蒙尼國際體育周為第一屆冬季奧運會,每四年舉行一次,屆數(shù)按實際舉行的次數(shù)計算.至1988年已舉行15屆.競賽項目包括:滑冰,滑雪,冰球,現(xiàn)代冬季兩項(滑雪＋射擊),有舵雪橇和無舵雪橇等.中國于1980年第一次派隊參加冬季奧運會,1988年我國女運動員李琰在第十五屆冬季奧運會上獲得女子短道速滑l000米金牌,并創(chuàng)造了新的世界紀錄.

[古代奧林匹克運動會]古希臘各城邦國家為了祭神,也為了城邦間不斷征戰(zhàn),需要強健的身體,經(jīng)常舉行運動會,其中規(guī)模最大的是在奧林匹亞舉行的運動會.公元前776年,在奧林匹亞舉行了一次盛大的慶典,即第一屆古代奧林匹克運動會誕生,以后每四年舉行一次,到公元393年共舉行了293次.其競賽項目有:戰(zhàn)車,短跑,鐵餅,標槍,格斗,角力等.優(yōu)勝者獎以橄欖枝花冠,并規(guī)定運動員必須裸體參加比賽,故禁止女子參加和參觀.公元前146年,羅馬帝國征服希臘后,古代奧林區(qū)克運動會開始衰落.公元394年羅馬皇帝狄奧多西廢止了運動會,并燒毀了建筑物.隨著歷史的變遷,運動會遺址已湮沒地下.希臘人為了恢復古代奧林匹克運動會,曾于1859～1889年舉辦過四屆奧林匹克運動會.

【整體感悟】

一,謀篇立意

作者通過散文詩的形式,用抒情的筆調歌頌贊揚了體育的真正魅力.告訴我們:優(yōu)育從起源的那天起,就為人類的進步和平作出了巨大貢獻,鼓勵我們積極投身于體育事業(yè)的建設之中.

二,文章脈絡

這是一篇押韻的詩化的散文,可以看成一首散文詩,由陳國平翻譯,收人《雋永小品集》."體育頌",即對體育的贊頌.文章采用并列結構,從九個方面對體育作了富有詩意的解說.

第一段:寫體育是生命的動力.無論是受難者或暮年人,都會因為體育而注人生命的活力.

第二段:寫體育能使人體勻稱,變得美麗.指出不能有"可恥的欲望".

第三段:寫體育能體現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平合理.強調體力要與精神"融為一體".

第四段:寫體育能培養(yǎng)敢于搏擊的勇氣.指出這勇氣絕非蠻干,冒險.

第五段:寫體育能使人贏得榮譽.同時告誡人們不可采用欺騙手段.

第六段:寫體育能給人散心解悶,帶來樂趣.

第七段:寫體育能增強體質,矯正畸形,防病于未然.

第八段:寫體育可推動進步,養(yǎng)成人們良好的生活習慣.

第九段:寫體育可促進和平,增進各民族間的聯(lián)系.

全文9個段落,由體育的起源寫到體育為人類的進步和平作出貢獻,意義次第加深.

三,寫作方法

韻語整齊,瑯瑯上口.全文大體上押——個韻,而且句式整齊,講究對稱.從段落看,九個自然段,段首均著一"啊"字,后八個自然段,段首均為"啊,體育,你就是……" 構成了段落排比,給人以美感;從語句看,"天神的歡娛,生命的動力!""敏捷,強健有何用 肌肉發(fā)達有何益 ""思路更加開闊,條理愈加清晰.""你可使憂傷的人散心解悶,你可使快樂的人生活更加甜蜜."……這些對稱的整句讀起來富于韻味,尤其是文中整句散句交錯運用,更是瑯瑯上口,韻味無窮.

第二人稱,感情強烈.全文運用第二人稱.將"體育"擬人化,稱"體育"為"你".作者面對"體育",極力歌頌其意義,贊揚其功績,親切而熱烈,情真而意濃!

四,重難點導析

作者從九個方面對體育作了富有詩意的解說,如何綜合理解這九個方面的內容,就成了我們學習這篇課文的難點.

體育給人們帶來的是歡樂和生命動力.無論是受難者還是暮年人都會因為體育而注人生命的活力.體育不是年輕人的專利.體育,因為它高尚,健康,使人體勻稱協(xié)調,富有韻律,動作優(yōu)美,柔中有剛,所以它是美麗的.體育,是正義所在,是勇氣所在,社會正義在哪里 什么叫勇氣我們可以通過體育獲得真切的感受,體育給人們帶來的是樂趣.科技日新月異,體育與時俱進,社會文明呼喚人類為了自身遵守一個共同的道德準則,充分享受生活,維系和平安寧,這正是體育的真正魅力所在.

【練習解答】

一,課文宜用高昂的語調,緩慢的語速朗讀,才能準確地表達作者的感情.

二,課文是從以下幾個方面贊頌體育的:

1.生命動力;2.塑造美麗;3.體現(xiàn)正義;4.培養(yǎng)勇氣;5.贏得榮譽;6.帶來樂趣;7.增強體質;8.推動進步;9.促進和平.

三, 例如:以第3段的中心為話題,可搜集國際奧委會關于懲罰服用禁藥的運動員的事例;以第5段的中心為話題,可搜集歷屆奧運會,亞運會中國運動員奪冠為國爭光的事例;以第7段的中心為話題,可搜集通過參加體育活動使病體康復的典型事例;以第9段的中心為話題,可搜集我國"乒乓外交"等事例.

四,顧拜旦對奧林匹克運動的貢獻:不怕攻擊,呼吁在法國恢復奧運;先后訪問許多歐美國家,到處演講,恢復奧運;擔任國際奧委會主席30年,殫精竭慮;闡釋了奧運文化的內涵;奉獻出了自己的家產(chǎn)

顧拜旦對奧林區(qū)克運動的影響:他的奧運思想,產(chǎn)生了現(xiàn)代奧運文化的美質,調動起人類頑童似的游戲心態(tài)和哲學似的實現(xiàn)"世界大同"的遐想,使人類天性中美好的一切得以盡情地表露,潛移默化地影響著世風,促進著不同國家,民族之間的了解和認同.

【類文品讀】

體育之美

現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人顧拜旦在《體育頌》中贊嘆:"啊,體育,你就是美麗!……使人體運動富有節(jié)律;使動作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅."體育運動蘊含的獨特魅力,是其亙古不變的源泉.

運動是體育的靈魂,運動之美無處不在.運動中有精彩:有空中灌籃的迅猛,射球入門的凌厲;有跳板下漂亮的弧線,杠上靈巧的身姿.運動中有藝術:水中群舞如芭蕾,冰上飛旋似蝴蝶;地毯上的身形變換富于旋律,綠茵場上的傳接帶著節(jié)奏.運動中有激越:在賽車上感受風馳電掣;在險峰體會驚心動魄;在浪峰上與水共舞; 在高空順風飛翔.觀賞和參加運動都是一種美的享受.

"我運動,我健康."體育運動帶給人們的影響也是一種美——健康之美:使男子體格健壯,使女子身段優(yōu)美,讓生命的活力得到充分的體現(xiàn).400年來,米開朗琪羅雕塑的大衛(wèi)像始終震懾著面對他的人們,他身軀和肌肉顯示出的美麗是其臻于完美的重要因素. 對健康關的向往是人類最原始的向往,也是人類始終不渝的追求,

體育可作為欣賞大自然美的手段:到海底探索奇美景觀,在藍天俯瞰遼闊大地,去高山領略旖旎風光.體育運動的場所,場館,也極具觀賞性和藝術性:建筑的氣勢恢弘,鬼斧神工,設施的特色各異,流光溢彩.

你一定看過以下這些場景:運動員在場上氣喘吁吁,揮汗如雨,倒地后掙扎起來繼續(xù)爭斗,身上掛.彩依然堅持上陣,落在最后仍堅持跑到終點,身體殘疾也在賽場上爭鋒.人們?yōu)樗麄児恼?為他們歡呼,是被另一種美所折服——拼搏精神之美——一種最具震撼力的莢.體育運動是對人精神的全方位考驗:它需要勇敢與堅忍,也需要果斷與自信;蘊含著追求卓越的壯志,超越自我的勇氣和戰(zhàn)勝困難的意志……這些精神正是人類不斷走向進步的原動力.

賽場如舞臺,演繹著歡笑和淚水交織的悲喜劇,運動員的表情是這幕戲中最動情的部分.那笑容很美,無論是燦爛的笑容,還是微微的笑靨,都讓jk.,c動;那淚水很關,不管是勝利者的喜極而泣,還是失意者痛苦的表露——前者是一種激動人心的美麗,后者有著催人淚下的悲壯之美.

競技場是畫面和音樂的完美結合體.看臺上有揮舞的五彩繽紛的旗幡,場上有隊員鮮艷衣服流動的色彩;觀眾響亮的呼喊聲組成一曲雄壯的交響樂,聲嘶力竭的加油是使人心靈激蕩的搖滾.發(fā)獎儀式上,聲音和畫面的美都達到了極致,嘹亮的國歌聲是世界上最笑的音樂,冉冉升起的國旗是世界上最美的圖畫.

運動之美,健康之美,圖畫之美,音樂之美,精神之美……體育是美的大集成,是美的大世界.去欣賞體育的美麗,多感受運動的美麗,你的生命也能因此而更加美麗.

1.找出并改正下列詞語中的錯別字.

垣古不變 風馳電掣 掠心動魄 始終不愈 拼博 摧人淚下

錯別字:

改正:

2.解釋下列詞語.

鬼斧神工:

折服:

3.文章開篇引用顧拜旦的詩句有什么作用

4."人們?yōu)樗麄児恼?為他們歡呼,是被另一種美所折服一一拼搏精神之美——一種最具震撼力的美"一句中的破折號起什么作用 為什么說"拼搏精神之美"是"最具震撼力的美"

5.通讀全文后用精練的語言概括體育運動的獨特魅力體現(xiàn)在哪些方面.

6.你最喜歡哪項體育運動 請你用詩化的語言說說你喜歡這項體育運動的原因.(300字以內)

(參考答案:1,垣——亙;弛——馳;掠——驚;愈——渝;博——搏;摧——催 2,鬼斧神工:形容建筑,雕塑等技藝的精巧,也說"神工鬼斧".折服:在文中是"信服"的意思. 3,開篇點題,總領全文,增加文章的生動性,增強文章的說服力. 4,補充說明.因為體育運動是對人精神的全方位考驗:它需要勇敢與堅忍,也需要果斷與自信;蘊含著追求卓越的壯志,超越自我的勇氣和戰(zhàn)勝困難的意志……這些精神正是人類不斷走向進步的原動力. 5,略 6,略)

二.同步練測

一,基礎知識

1,給下列詞語中的加點字注音:

猝然( ）晨曦( ）墮落( ）矯正( )

2,本文作者 , 國人,曾任國際奧委會主席,被譽為" ".

3,為什么說"體育,你就是進步"

4,課文是從哪幾個方面贊頌體育的

5,"啊,體育,天神的歡如,生命的動力!……照亮了昏暗的大地."請簡要分析這段文字在全文中的作用.

6,下列句子詞語(包括成語)運用有誤的一項是( )

a,我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂忙碌地飛舞著,也聽得他們嗡嗡的鬧著.

b,我們所說的勇氣,不是冒險家押上全部賭注似的蠻干,而是經(jīng)過慎重的精益求精.

c,中國女排要崛起,不能靠僥幸,只能靠自己的苦練,巧練!

d,就拿王勃的這首詩來說,確實一洗綺麗之習,質樸雄渾,橫溢奔放,必定曾使當時的讀者耳目一新.

二,同步解讀

①啊,體育,天神的歡娛,生命的動力.你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地,受難者,激動不已.你像是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意.你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了昏暗的大地.

②啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它是被可恥的欲望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育.沒有勻稱協(xié)調,便談不上什么美麗.你的作用無與倫比,可使二者和諧統(tǒng)一;可使人體運動富有節(jié)律;使動作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅.

③啊,體育,你就是正義!你體現(xiàn)了社會生活中追求不到的公平合理.任何人不可超過速度一分一秒,逾越高度一分一厘.取得成功的關鍵,只能是體力與精神融為一體.

④啊,體育,你就是勇氣!肌肉用力的全部含義是敢于搏擊.若不為此,敏捷,強健有何用 肌肉發(fā)達有何益 我們所說的勇氣,不是冒險家押上全部賭注似的蠻干,而是經(jīng)過慎重的深思熟慮.

⑤啊,體育,你就是榮譽!榮譽的贏得要公正無私,反之便毫無意義.有人耍弄見不得人的詭計,以此達到欺騙同伴的目的.他內心深處卻受著恥辱的絞縊.有朝一日被人識破,就會落得名聲掃地.

⑥啊,體育,你就是樂趣!想起你,內心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰.你可使憂傷的人散心解悶,你可使快樂的人生活更加甜蜜.

⑦啊,體育,你就是培育人類的沃地,你通過最直接的途徑,增強民族體質,矯正畸形軀體;防病患于未然,使運動員得到啟迪:希望后代長得茁壯有力,繼往開來,奪取桂冠的勝利.

⑧啊,體育,你就是進步!為人類的日新月異,身體和精神的改善要同時抓起.你規(guī)定良好的生活習慣,要求人們對過度行為引起警惕.你告誡人們遵守規(guī)則,發(fā)揮人類最大能力而又無損健康的肌體.

⑨啊,體育,你就是和平!你在各民族間建立愉快的聯(lián)系.你在有節(jié)制,有組織,有技藝的體力較量中產(chǎn)生,使全世界的青年學會相互尊重和學習,使不同民族體質成為高尚而和平競賽的動力.

7,第②節(jié)中"兩者的和諧統(tǒng)一"一句中"兩者"具體指的是什么

8,有人認為,本文歌頌了體育的教育作用和社會意義,闡述了作者的奧林匹克理想.如果按照這個理解,文章可以分為幾段 怎么分 寫出段意.

9,結合你平時對體壇狀況的了解,為文章第③節(jié)的所表達的意思,補上兩個例證.

10,作者說"體育,你就是美麗",其中"美麗"一詞的含義是什么

11,第⑵節(jié)中的"可恥的欲望"和"健康的力量"分別指什么

12,在體育競技中,有人為了"榮譽"而使用"興奮劑"等違禁藥物,那么,你如何看待因此而獲得的"榮譽"呢

三,美文賞讀

輕體育——世界體育新潮

①大家知道,輕音樂能解除疲勞,愉悅心情,給人以美的享受.那么運動鍛煉,可否在增強體質的同時,也像輕音樂那樣愉悅心情,調節(jié)心理,培養(yǎng)樂觀精神呢 完全可以.近年來,世界上一些國家興起"輕體育",這是大眾體育不斷適應人們需求和不斷科學化的必然趨勢.

②" 輕體育"也稱"輕松體育"或"快活體育",它是大眾體育的一種形式.輕體育有自己的特點.除了運動規(guī)則和運動技術簡單外,其主要特點是使運動鍛煉輕松化. 運動鍛煉者能以愉悅的心情參加自己所喜愛的運動.比如跑步,可以慢跑,也可以邊跑邊說笑;可以單人跑,也可以全家老少一起跑,還可以在音樂伴奏下跑步.輕體育重視的是讓參加者心情舒暢,力所能及.因此,輕體育往往多與音樂,舞蹈等藝術手段相結合,老年人早晨跳交誼舞就是輕體育的一種形式.

③輕負荷,不追求大運動量,是輕體育的又一特點.傳統(tǒng)體育觀念,往往注重運動負荷,認為(a)每周要鍛煉5次至7次,每次不少于20分鐘;鍛煉時要傾注全力,要讓身體感到疲勞.(b)體育界還有個口號:"沒有疲勞就沒有訓練."在發(fā)達國家,70年代興起跑步熱,成千上萬人跑馬拉松.美國的詹姆斯·菲克斯是馬拉松運動員,曾獲萬米跑冠軍,然而竟猝死在跑步途中.盡管他因潛在性心臟病發(fā)作而死亡,同跑步并沒有直接關系,但畢竟跑步量過大是個誘因.

④體育學者的研究證實,為了增進鍛煉者的身心健康,低負荷的鍛煉同樣可以取得良好效益;相反, ,往往是造成身體損害的原因.

⑤ 近年來,在世界范圍內,心血管疾病和癌癥嚴重威脅著人類健康.醫(yī)學家認為:精神緊張和缺乏運動的生活方式是其發(fā)病的主要原因.美國南加利福尼亞大學醫(yī)學院赫伯特博士,曾做過這樣的實驗:將年齡在52歲到70歲的30名中老年人分成兩組,這些人都患有神經(jīng)過敏性緊張,失眠,暴躁等疾病.試驗時第一組15人, 服用鎮(zhèn)靜藥,另一組不服任何藥物,只是每天進行15分鐘輕體育活動.試驗結果表明:輕體育比鎮(zhèn)靜藥效果好.

⑥輕體育既可解決缺乏運動問題,又可解決精神緊張問題.讓我們像熱愛輕音樂那樣熱愛輕體育吧!

13.本文中的"輕體育"有哪些特點

14.請從第③節(jié)a,b兩處畫線句子中,任選一句,指出其作用.

答：處作用是 .

15.根據(jù)文意,第④節(jié)空白處應填入的恰當?shù)囊豁検? )

a,不重視歡快的鍛煉 b,不重視運動的高負荷

c,追求高負荷運動量 d,追求運動的輕松化

16.除了文中提到的"音樂伴跑","老年交誼舞"之外,請再列出與音樂或舞蹈相結合的兩種輕體育形式.

(參考答案:1.略 2.顧拜旦;法;現(xiàn)代奧運之父 3.體育能改善人的身體和精神:規(guī)定良好的生活習慣,要求人們對過度行為引起警惕. 4.體育是動力,是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽,是樂趣,是培養(yǎng)人類的沃地,是進步,是和平. 5.總起全文,對全文的高度概括. 6.b 7.健康的力量和美麗的形體(意近即可）8.分兩部分,⑴-⑺是寫體育的教育作用,⑻⑼寫體育的社會意義. 9.略 10.既指形體的勻稱協(xié)調,更指精神道德的高尚健康. 11.前者指自私的名利之心,后者指積極向上的道德情操. 12.成理成文即可 13.①運動規(guī)則和運動技術簡單;②使運動鍛煉輕松化;③輕負荷,不追求大運動量 14,a處:說明傳統(tǒng)體育觀念注重運動負荷.b處:說明傳統(tǒng)體育觀念強調鍛煉時要讓身體感到疲勞 15,c 16,例如:廣播操,健美操,扭秧歌)