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    《稱象》教學(xué)札記 《稱象》教學(xué)反思

    《稱象》的重點在于稱象的過程.我做了這樣一個實驗,我把燒杯當(dāng)船,放在河里(透明的塑料盒),把大象(8只大砝碼粘在大象圖的后面)趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條紅色線.再把"大象"趕上岸,往船上裝石頭(一只只法碼),石頭一直裝到船下沉到畫線的地方,再把船上的石頭拿下來稱一稱.把石頭重量加來的重量,就是大象的重量。

    在一堂課上抓住文中的重點:稱象過程,通過實驗演示情境的方法,吸引學(xué)生,在觀察稱象的過程中,找到?jīng)_稱象的合量性和科學(xué)性.學(xué)生觀看實驗演示時的一邊串問號,都在演示成功后一一化解。

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