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    正確指導(dǎo)孩子看電視、電影

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 人教課標(biāo)本一年級下冊 > 看電視 > 正確指導(dǎo)孩子看電視、電影

    電影、電視是一種大眾傳播媒介,尤其是電視這種人們稱之為家庭影劇院的娛樂形式,早已進(jìn)入尋常百姓家,普及率很高了。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前有上億臺電視機(jī),如果以全國3億多兒童來計(jì)算,平均四個(gè)孩子就有一臺,可以想象到,電視與孩子們的關(guān)系是多么密切了。

    一、 正確認(rèn)識電影電視對孩子的影響

    電影、電視把世界變小了,也把世界變大了。孩子們從中學(xué)到了不少知識,得到了不少樂趣?墒牵鼈円矌砹嗽S多令家長們頭痛的問題。比如:有的孩子喜歡看電視,把眼睛看壞了;有的孩子作業(yè)不想做就想看電視,久而久之,影響了學(xué)習(xí)成績;有的家長還擔(dān)心,電影、電視中一些消極的東西,會把孩子教壞了。

    那么,如何指導(dǎo)孩子看電影、電視呢?這恐怕還得從它們對孩子的影響說起。具體地說,有這樣一些影響:

    1、看電影、電視,可以回憶形象,使抽象邏輯思維發(fā)展:

    六、七歲到十一、二歲的小學(xué)生正處在由具體形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展的過渡時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,兒童喜愛看電影、電視,這完全是他們心理發(fā)展的一種自然需要,也是心理發(fā)展的一種外在表現(xiàn)。一般地說,經(jīng)?措娪、電視的兒童思維都比較敏捷,語言表達(dá)也比較生動、豐富,具有一定的推理和判斷能力。

    2、看電影、電視可以塑造兒童心中的英雄:

    孩子都希望長大以后像某某一樣的人。從心理學(xué)的角度看,兒童這種情感意識往往是受到一個(gè)生動、具體形象影響的結(jié)果。當(dāng)然,這和看電影、電視有很大的關(guān)系。

    3、可以激發(fā)兒童豐富的想象力:

    在電影、電視中有美麗的畫面、動人的情節(jié)、真實(shí)的音響,都能激發(fā)兒童豐富的想象力。

    二、注意利用電影電視對孩子進(jìn)行教育

    以上我們說到電影、電視對兒童的影響?梢赃@樣說,它們是孩子的另一個(gè)課堂,是孩子們的伙伴。作為家長要從以下幾方面給他們正確的指導(dǎo):

    1、注意提高兒童辨別事物的能力:

    每一部電影、電視都有曲折的故事情節(jié),眾多的人物形象和正反的典型,這些復(fù)雜的情景難免不使兒童產(chǎn)生這樣或那樣的一些誤解。比如:有些孩子出于好玩模仿反面人物的語言、動作;甚至看了一些戀愛故事片,產(chǎn)生一些早熟現(xiàn)象。因此,在兒童看電影、電視的時(shí)候,指導(dǎo)他們辨別美與丑、善與惡、是與非的界限是家長首要的一個(gè)任務(wù)。

    2、要注意培養(yǎng)孩子勤于思考的能力:

    電影、電視大都運(yùn)用藝術(shù)手段和具體的形象來展現(xiàn)一種事物。家長最好在觀看時(shí)和孩子一起交談,多問他幾個(gè)為什么,啟發(fā)他認(rèn)真思考,舉一反三,融會貫通。

    3、要注意提高孩子對美的賞力:

    適合兒童年齡特點(diǎn)的影視片對于活躍兒童生活、陶冶兒童情操、提高他們對美的欣賞能力是很有益的。但是不加選擇地看一些不適合兒童看的影視片,或者缺乏對兒童看影視片的正確指導(dǎo),會給兒童帶來很大的危害,這方面的沉痛教訓(xùn)是不少的。

    4、要注意鍛煉孩子的語文綜合能力:

    經(jīng)?措娪半娨暤暮⒆訒艿讲煌L(fēng)格的藝術(shù)表演的影響,影片中人物的刻劃、情節(jié)的發(fā)展、景致的描述、語言的使用,對孩子的聽說讀寫的語文綜合能力的提高會有很大的幫助。看完一個(gè)片子以后,請孩子講述一下故事情節(jié)、人物場景等,這樣就把單純的欣賞變?yōu)閷W(xué)習(xí),對于提高兒童的記憶能力、口頭表達(dá)能力和分析問題的能力,都有很大的作用。

    三、正確指導(dǎo)孩子看電影、電視

    孩子喜歡看電影、電視是利大于弊,還是弊大于利?許多家長從自己不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對這個(gè)問題的看法是不太一致的。那么,應(yīng)該怎樣看待這個(gè)問題呢?

    我們覺得,還是先看看我們家長自己采取了什么方法:一是不加選擇,放任自流。有的家長對孩子看什么內(nèi)容的電影、電視,看多長時(shí)間是關(guān)心不夠的。雙職工上班后家里沒人,孩子放學(xué)回家就打開影視看;有的家長怕孩子在外面亂玩瞎跑,就用電視攏著孩子的心。這樣,孩子長期看電視毫無節(jié)制,結(jié)果適得其反。當(dāng)孩子在學(xué)校聽到某某同學(xué)講述一個(gè)電影或電視片,會流露出極大的好奇心和羨慕心,他回到家也要看。有的家長怕孩子耽誤功課,一味地強(qiáng)加限制,不允許看。孩子看不到電視,心里壓抑,就和父母頂牛,會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或者應(yīng)付的心理。

    正確的方法應(yīng)當(dāng)是:適時(shí)適量,選擇得當(dāng)。比如:

    在每周電視節(jié)目報(bào)上,由家長與孩子一塊商量什么節(jié)目應(yīng)當(dāng)看,什么可不看。原則是內(nèi)容合適,時(shí)間適宜,平時(shí)少看,周末和假節(jié)日多看一些。家長與孩子一塊看,并隨時(shí)講解一些有關(guān)人物、情節(jié)、文學(xué)、歷史背景等方面的知識,鼓勵(lì)孩子寫觀后感。

    四、要注意孩子看電視時(shí)的距離和姿勢

    在節(jié)目中每隔一段時(shí)間到戶外活動活動,看一看星空和遠(yuǎn)景。電視看完了休息一下,用熱水洗洗臉再睡,平時(shí)多吃一些水果,預(yù)防電視病的發(fā)生。

    中考 高考名著

    常用成語

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