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    《陶罐和鐵罐》教材簡說

    人民教育出版社課程教材研究所

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    這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴人們,每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

    故事主要通過對話展開情節(jié)、推動故事的發(fā)展,這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢、蠻橫無禮和陶罐的謙虛、友善、克制都在人物的對話中充分展現(xiàn)。此外,具體、生動的神態(tài)、動作描寫,使鐵罐、陶罐的形象更加鮮明突出。

    選編這篇課文的意圖,一是讓學生理解課文說明的道理,學會全面地看問題,懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處;二是繼續(xù)學習初步把握課文的主要內(nèi)容,體會課文表達的思想感情。

    本課的教學重點是通過陶罐和鐵罐對話、神態(tài)的描寫,了解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛而不軟弱;理解課文講的道理是教學的難點。

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