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    把心路鋪到靈魂深處去──《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)談

    湖北省恩施市實驗小學(xué) 田祥珍

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    教學(xué)《把鐵路修到拉薩去》。了解了青藏鐵路的基本情況和施工的艱難后,我發(fā)起了給青藏鐵路命名的比賽。孩子們的命名還真有幾份創(chuàng)意。

    諶思捷:英雄路,青藏鐵路的建設(shè)者克服了前所未有的重重困難,難道他們不是英雄嗎?

    陳民哲:神工路,這樣一條難以施工的鐵路勝利建成,簡直就是鬼斧神工!

    鄧興航:富強(qiáng)路,雖然這個名字很老土,但正是有祖國的富強(qiáng)才修成了這條路;有了這條路,祖國會更富強(qiáng)。

    肖選睿:天路,因為它是世界上海拔最高的高原鐵路。

    董培源:漢藏路,因為它使藏族人民和漢族人民更加情深誼厚。

    ……

    此時,孩子們正和我一起把愛國建國的心路鋪到靈魂深處去。

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