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    《我的伯父魯迅先生》詞句解析

    人民教育出版社課程教材研究所

    一、對(duì)句子的理解

    1、我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。

    這句話是小周曄失去伯父時(shí)的所想所感,也是文章的情感主線,文章以此為情感軸心,回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事。教學(xué)時(shí),可每學(xué)一個(gè)小故事,再返回到該句的誦讀上,以形成一詠三嘆的效果。

    2、伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”

    這句話表面看是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。

    3、“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

    理解這句話時(shí)教師可結(jié)合課文內(nèi)容,適當(dāng)介紹時(shí)代背景:因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,革命者根本沒有言論自由,而魯迅為了喚起民眾覺悟,揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉,寫出了一篇篇猶如匕首的雜文,引起反動(dòng)派極度恐慌。他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品,不允許發(fā)表,而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”,比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有!芭霰凇笔桥c反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。從這談笑似的話語(yǔ)中,可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂觀主義態(tài)度。

    4、這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。

    這里的兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我”印象之深;他“變得那么嚴(yán)肅”,手“半天沒動(dòng)”,“深深地嘆了一口氣”等表情、動(dòng)作的描寫,說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡,他無法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。

    可以通過想象伯父魯迅的心理活動(dòng)來理解這句話。他可能想到這位車夫冒著嚴(yán)寒出來拉車,家庭生活是多么困苦。伯父由這位車夫又想到了千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人,正處在水深火熱之中,而這都是社會(huì)制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又無法解除窮苦人的痛苦,因而臉色變得嚴(yán)肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情。

    二、對(duì)詞語(yǔ)的理解

    殯儀館:供停放靈柩、辦理喪事的地方。

    追悼:對(duì)死者表示沉痛的懷念。

    失聲痛苦:因悲痛過度而哽咽,哭不出聲來。

    挽聯(lián):哀悼死者的對(duì)聯(lián)。

    吊唁:祭奠死者并慰問家屬。

    囫圇吞棗:把棗子整個(gè)吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

    張冠李戴:姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

    黃包車:舊時(shí)一種用人力拉的車,主要用來載人。也叫人力車。

    飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。

    硼酸水:一種用于消毒防腐的外用藥水。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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