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    《保護(hù)自然,萬(wàn)物共生》教學(xué)

    浙江省嘉興市海鹽縣沈蕩鎮(zhèn)齊家小學(xué) 葉六銘

    新學(xué)網(wǎng) > 語(yǔ)文 > 人教課標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè) > 第四組 > 《保護(hù)自然,萬(wàn)物共生》教學(xué)

    在地球上,人不是唯一的動(dòng)物,還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣,都是大自然的子民,任何一個(gè)物種的滅絕,都會(huì)影響到整個(gè)生物鏈的平衡。然而,人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐,大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者──偷賣者──消費(fèi)者,究竟誰(shuí)之罪?救助野生動(dòng)植物,必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物,拒用野生動(dòng)植物制品,那些偷賣者才會(huì)失去市場(chǎng),偷伐偷獵者也才會(huì)銷聲匿跡。保護(hù)生物的多樣性,就是保護(hù)人類自己。讓我們?cè)诿總(gè)人的心中,建起一座自然保護(hù)區(qū)。

    1、拒食野生動(dòng)物,改變不良的飲食習(xí)慣:

    在恐龍時(shí)代,平均每1000年才有一種動(dòng)物絕種;20世紀(jì)以前,地球上大約每4年有一種動(dòng)物絕種;現(xiàn)在每年約有4萬(wàn)種生物絕跡。近150年來(lái),鳥類滅絕了80種;近50年來(lái),獸類滅絕了近40種。近100年來(lái),物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍,而且這種速度仍有增無(wú)減。

    2、拒用野生動(dòng)植物制品,別讓瀕危生命死在你手里。

    3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物,保護(hù)保護(hù)脆弱的生物鏈:

    我國(guó)已建立400多處珍稀植物遷地保護(hù)繁育基地、100多處植物園及近800個(gè)自然保護(hù)區(qū)。我國(guó)于1988年發(fā)布《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》,列入陸生野生動(dòng)物300多種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、長(zhǎng)臂猿、丹頂鶴等約90種;國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有小熊貓、穿山甲、黑熊、天鵝、鸚鵡230種。

    4、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為,行使你神圣的權(quán)利:

    《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定:禁止出售、收購(gòu)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物或者產(chǎn)品。商業(yè)部規(guī)定,禁止收購(gòu)和以任何形式買賣國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物及其產(chǎn)品(包括死體、毛皮、羽毛、內(nèi)臟、血、骨、肉、角、卵、精液、胚胎、標(biāo)本、藥用部分等)。我國(guó)也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》和成員國(guó)之一。

    5、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存:

    為挽救野生動(dòng)物和生存,一些人捐錢“認(rèn)養(yǎng)”自然保護(hù)區(qū)中的指定動(dòng)物,并像看望親屬一樣去定期看望它們。北京部分大學(xué)生假期到云南動(dòng)員當(dāng)?shù)厝吮Wo(hù)原始森林和棲息于那里的珍稀動(dòng)物滇金絲猴。很多人常去瀕危動(dòng)物保護(hù)中心,吊唁已滅絕的野生動(dòng)物。在美國(guó),一些孩子像對(duì)待朋友一樣給動(dòng)物園的動(dòng)物過生日。

    6、植樹護(hù)林,與荒漠化抗?fàn)帲?/p>

    森林的消失意味著大面積的水土流失、荒漠化的加速。目前全球有100多國(guó)家,9億人口和25%的陸地受到荒漠化威脅,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400多億美元。我國(guó)受荒漠化影響的地區(qū)超過國(guó)土總面積的1/3,生活在荒漠地區(qū)和受荒漠影響的人口近4億,每年因荒漠化危害造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)540億元以上。

    7、無(wú)污染旅游,除了腳印,什么也別留下:

    你外出旅游時(shí),不要污染、破壞自然環(huán)境。少用一次性用品,減少垃圾量。如有垃圾則應(yīng)投放到指定地點(diǎn);在有費(fèi)雷垃圾桶的地方,要分類投放。不攀折踐踏花草樹木,不隨便采集標(biāo)本,不污染水源。盡量利用公共交通工具外出旅游,以此減少尾氣排放帶來(lái)的空氣污染,如果你能騎自行車郊游的話,就更符合環(huán)保潮流了。

    近年來(lái),我班始終把環(huán)保教育工作作為工作的重要內(nèi)容,開展環(huán)境保護(hù)教育是我校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中的重要目標(biāo)之一。作為在校的學(xué)生,我們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園做為環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)。

    這就要求我們首先要有“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)!、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”自覺意識(shí),保護(hù)環(huán)境從身邊做起,從愛護(hù)校園、保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇、草地、長(zhǎng)廊、柱子、欄桿、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)地等都劃分到清潔區(qū),責(zé)任到班。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來(lái)抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,全體學(xué)生要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,不隨地吐痰,不隨手亂扔果皮紙屑等廢棄物,看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,不在門窗、桌凳、墻壁、欄桿上亂刻亂畫,養(yǎng)成愛護(hù)公物,隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。

    只有做到凈化校園、美化校園、綠化校園,我們才能更好地健康成長(zhǎng)。

    綠色是生命和希望的象征;“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這是我們共同的理想;創(chuàng)辦市級(jí)“綠色學(xué)!笔俏覀儗(shí)踐和追求的共同目標(biāo)。我堅(jiān)信,在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下,我們會(huì)用自己的心,用自己的行動(dòng),持之以恒地去保護(hù)環(huán)境,為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天

    綠色是生命和希望的象征;“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這是我們共同的理想;創(chuàng)辦市級(jí)“綠色學(xué)!笔俏覀儗(shí)踐和追求的共同目標(biāo)。我堅(jiān)信,在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下,我們會(huì)用自己的心,用自己的行動(dòng),持之以恒地去保護(hù)環(huán)境,為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天

    結(jié)束語(yǔ):

    大自然是美好的,歌德說(shuō)過:“她(指大自然)在幻影里得著快樂。誰(shuí)在自己和別人身上把它打碎,她就責(zé)罰他如暴君;誰(shuí)安心追隨它,她就把他像嬰兒般偎摟在懷里。”我們應(yīng)該要關(guān)心她、愛護(hù)她,她也會(huì)關(guān)心我們、庇護(hù)我們,因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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