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    《月亮上的足跡》教學(xué)建議

    人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心

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    1、有條件的學(xué)校,可準(zhǔn)備一些教學(xué)課件,使課堂教學(xué)更加生動(dòng)直觀,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

    2、通過本課學(xué)習(xí)要培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的興趣,教學(xué)時(shí)可與本單元綜合性學(xué)習(xí)“探索月球奧秘”綜合起來考慮。

    3、教給學(xué)生一點(diǎn)快速閱讀的方法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完全文,概括課文內(nèi)容,看誰概括得全面而正確。

    4、開展一個(gè)口述活動(dòng)。請(qǐng)一位或幾位學(xué)生對(duì)登月全過程作跟蹤報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容可以本文為主,參照其他有關(guān)資料。

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