１、組織學(xué)生做好充分預(yù)習(xí)，熟讀課文，把作品的層次結(jié)構(gòu)，主要事件的情節(jié)，人物等弄清楚；

２、著重理解本文敘述與描寫的不同特點(diǎn)，通過(guò)朗讀來(lái)加深對(duì)課文的理解；

３、對(duì)課文最后一段話的理解，是課文的難點(diǎn)，老師要在教學(xué)中為學(xué)生解決好；

４、課時(shí)安排以三課時(shí)為佳。