【教學(xué)目的】

１、學(xué)習(xí)３個(gè)單韻母 i 、u 、ü 發(fā)音及書寫。

２、準(zhǔn)確讀出帶４個(gè)聲調(diào)的 i 、u 、ü 的音。

【教學(xué)重點(diǎn)】

準(zhǔn)確掌握單韻母 i 、u 、ü 發(fā)音及書寫方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

準(zhǔn)確掌握單韻母 i 、u 、ü 發(fā)音及書寫方法。

【教學(xué)方法】

情境教學(xué)及媒體資源播放。

【教學(xué)用具】

i 、u 、ü 字母卡片、媒體資源（動(dòng)畫、ＰＰＴ）。

【教學(xué)時(shí)間】

２課時(shí)。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

１、出示“a、o 、e”字母卡片請同學(xué)讀

２、聽寫：“a、o 、e”拼寫，并注上四聲。

二、學(xué)習(xí)單韻母 i

１、字母 i 的發(fā)音：

師：這幅圖畫的是什么？一個(gè)人晾衣服。

師：字母 i 讀衣服的“衣”的音。

發(fā)音要領(lǐng)：上下牙齒對齊，舌面前部抬高，嘴角稍往兩側(cè)咧。

口訣：牙齒對齊“i i i”

（學(xué)生練習(xí)讀，相互糾正。）

２、字母“i”的拼寫：

師：哪位小朋友能說說，你怎么寫“i”？

口訣：中格寫小豎，一點(diǎn)在上邊。要注意，上面這一點(diǎn)在四線格的上格，一豎在中格。

３、字母“i”的四聲：

師：大家看看書，字母“i”怎么標(biāo)聲調(diào)？哪位小朋友愿意說一說？

注意：給韻母“i”標(biāo)聲調(diào)時(shí)，要去掉“i”頭上的小點(diǎn)。

口訣：小 i 有禮貌，標(biāo)調(diào)就摘帽。板書：“ī í ǐ ì”。

學(xué)生跟讀，分組讀，一組讀一個(gè)聲調(diào)。

三、學(xué)習(xí)單韻母 u

１、字母 u 的發(fā)音：

師：這幅圖畫的是什么？一只烏鴉。

師：字母 u 讀烏鴉的“烏”的音，

發(fā)音要領(lǐng)：雙唇盡力攏成圓形，嘴巴突出，中間只留一個(gè)小孔，舌頭后縮。

口訣：嘴巴突出“u u u”

（學(xué)生練習(xí)讀，相互糾正。）

２、字母“u”的拼寫：

師：哪位小朋友說說，你怎么寫“u”？

口訣：中格寫一個(gè)豎右彎，再寫一個(gè)豎小彎，先大后小緊相連。

３、字母“u”的四聲：

教師出示“u”的四聲“ū ú ǔ ù”，范讀。

（學(xué)生跟讀，分組讀，一組讀一個(gè)聲調(diào)。）

四、抽查學(xué)生發(fā)音、拼寫

第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)單韻母 ü

１、字母 ü 的發(fā)音：

師：這幅圖畫的是什么？一條鯉魚。

師：字母ü讀鯉魚的“魚”的音。

發(fā)音要領(lǐng)：雙唇成扁圓形，舌頭向前接觸下齒背，口形像吹笛子。

口訣：像吹笛子“ü ü ü”。

（學(xué)生練習(xí)讀，相互糾正。）

２、字母“ü”的拼寫：

師：哪位小朋友說說，你怎么寫“ü”？

口訣：豎右彎，豎小彎，再寫兩點(diǎn)在上邊。

３、字母“ü”的四聲：

教師出示“u”的四聲“ǖ ǘ ǚ ǜ”，范讀。

注意：“ü”標(biāo)四聲調(diào)時(shí)小點(diǎn)不能去掉。

（學(xué)生跟讀，分組讀，一組讀一個(gè)聲調(diào)。）

三、抽查學(xué)生關(guān)于單韻母ü的發(fā)音和拼寫

四、復(fù)習(xí)單韻母 i 、u 、ü

１、檢查學(xué)生對單韻母 i 、u 、ü 發(fā)音的掌握。

２、檢索學(xué)生對單韻母 i 、u 、ü 拼寫的掌握。

３、檢索學(xué)生對單韻母 i 、u 、ü 四個(gè)聲調(diào)發(fā)音的掌握。

五、單韻母 a、o、e、i 、u 、ü 的組合復(fù)習(xí)

六、小結(jié)

這次課我們學(xué)習(xí)了３個(gè)單韻母 i 、u 、ü 發(fā)音及書寫。