【教學(xué)目標(biāo)】

１、學(xué)會(huì)聲母 j q x 能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、并能正確書寫。

２、能準(zhǔn)確拼讀 j q x 與 i u 組成的音節(jié) ，并知道 j q x 與 u 組成音節(jié)時(shí) u 上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則 。

３、會(huì)看圖讀拼音詞。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

j q x 能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形；知道 j q x 與 u 組成音節(jié)時(shí) u 上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則 。

【教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)】

拼音卡片、相關(guān)圖片、小黑板。

【主要板書計(jì)劃】

在四線格中書寫 j q x

j－u－ju

q—u－qu

x－u－xu

【作業(yè)設(shè)計(jì)，安排】

課內(nèi)抄寫 j q x

課外熟讀 j q x 及其 i u 組成的音節(jié) 。

【教育過程】

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

指讀卡片g k h 指名讀，齊讀。

二、導(dǎo)看情境圖，聽語境歌，揭示新授內(nèi)容

１、圖上畫的是什么時(shí)候，什么地方，誰和誰在干什么？

學(xué)生觀察后指名回答。

２、小結(jié)圖意，出示相關(guān)音節(jié)：

一個(gè)星期天的早晨，媽媽用洗衣機(jī)洗衣服，小女孩也端盆水來自己洗手帕，媽媽夸她是個(gè)好孩子。

３、聽語境歌：

星期天，洗衣裳，洗衣機(jī)，嗡嗡響，媽媽洗衣我?guī)兔Α?/p>

教師領(lǐng)讀。

三、借助表音表形圖，學(xué)習(xí)字母音和形

１、學(xué)習(xí) j：

學(xué)生跟讀。

⑴教師出示“小朋友搭積木”圖。

⑵教師出示卡片j，學(xué)生觀察。

講這個(gè)字母很象積木的積 ，把積讀的輕些短些就可以了，誰會(huì)念？

引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系情景圖，自己嘗試發(fā)音。

⑶教師示范。

學(xué)生做小老師，帶同學(xué)念一念。

⑷找找看圖中有沒有 j。

（j 象積木的組合圖形）

⑸教學(xué)順口溜積木積木 j j j。

教師領(lǐng)讀學(xué)生注意看口型，模仿發(fā)音，開火車讀學(xué)生齊讀。

學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并回答。

２、學(xué)習(xí) q：

⑴出示氣筒圖。

圖上畫的的是什么？

誰能說說關(guān)于氣筒的作用？

⑵出示 q 學(xué)生試讀：

教師糾正氣筒的氣讀成第一聲就有點(diǎn)象 q 的音齊讀，小組讀。

⑶告訴學(xué)生 q 的發(fā)音方法和j基本相同，不同的是 j 沖出的氣流弱，q 沖出的氣流強(qiáng) 。

⑷導(dǎo)學(xué)生自己體會(huì)并聯(lián)系發(fā)音學(xué)生練讀。

⑸看圖說說 q 象什么？

（q 的半圓象橡膠管彎曲的形狀，一豎象氣筒的身子）學(xué)生觀察圖片回答。

⑹教學(xué)順口溜；氣筒打氣 q q q。

教師領(lǐng)讀。

自編順口溜象個(gè)９字 q q q 學(xué)生齊讀

３、學(xué)習(xí) x：

出示表演圖

圖上畫了什么？

（一個(gè)演員正在演戲，她揮舞著兩支寶劍，多神氣啊）

⑴出示聲母 x：

告訴學(xué)生 x 的讀音就有點(diǎn)象演戲的戲。

教師范讀。

⑵指名說說 x 象什么？

（x 象交叉的寶劍，x 象一個(gè)叉叉）

引導(dǎo)自編順口溜雙劍交叉 x x x，一個(gè)大叉 x x x 學(xué)生齊讀，指名讀，領(lǐng)讀。

四、教學(xué) j q x 的書寫方法

１、觀察ｊ的筆順示意圖：

j有兩筆，先寫豎彎后寫點(diǎn)，占上中下三格學(xué)生齊讀。

說說ｊ占哪兩格，先寫什么再寫什么。

２、教師范寫：

觀察 q 的筆順示意圖。

（q 有兩筆組成，先寫左半圓，再寫豎，在四線格中占中下兩格）學(xué)生書寫描紅。

３、將 q 與 b p d 比較自學(xué)書寫方法，上黑板寫q，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生描紅 ：

板書。

四個(gè)聲母 b d p q，學(xué)生先橫看，看上下兩行字母，比一比，b d 和 p q的區(qū)別。

總結(jié) b d 的圓圈在下面，而 p q 的圓圈在上方 。

比比 b p 和 d q 的區(qū)別 。

總結(jié) b p 的圓圈在右方，d q 的圓圈在左方 。

４、觀察 x 的筆順示意圖：

（x 占中格，先寫右斜再寫左斜學(xué)生自學(xué)，上黑板書寫，其他學(xué)生糾正，學(xué)生描紅。

五、鞏固學(xué)習(xí)

１、指名讀聲母卡片 j q x。

２、聽音拿卡片 j i q p d b。