一、復(fù)習(xí)

１、單韻母和四聲：

⑴出示a o e i u ü，抽讀。

⑵加上聲調(diào)讀。

２、排列：

⑴過渡像這樣的字母，我們叫它單韻母。

⑵你能按單韻母發(fā)生時(shí)口形從大道小的順序給他們排排隊(duì)嗎？（一聲扮演，其余用卡片排）你排的同他一樣嗎？齊讀。

 

二、學(xué)習(xí)語境歌

１、過渡在拼音王國里，單韻母只是其中的一部分。今天老師要和小朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的拼音。

２、出示語境圖圖上畫的是什么地方，由那些人，他們在干什么？指名答，相機(jī)出示ai ei ui

３、學(xué)習(xí)語境歌：

⑴有一首兒歌說的就是圖上的內(nèi)容。

⑵請你跟我這樣讀，我就跟你這樣讀扎籬笆，圍樹苗，一棵矮來一棵高。ei ei ei，小羊羔，快快過來吃青草。

⑶揭題今天我們就來學(xué)習(xí)ai ei ui

三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母

１、學(xué)習(xí)ai：

⑴組成是由單韻母a和i組成的，像這樣有兩個單韻母組成的拼音，我們叫他復(fù)韻母。（師貼圖a—）

⑵發(fā)音方法：

將高矮的“唉”變成第一聲，就是“ai”。在發(fā)生時(shí)，先發(fā)a的音，再發(fā)i的音。（師貼圖a—i）

示范，先慢后快（注意看口形的變化）生跟讀，其讀、男生，女生，指名讀。

⑶四聲練習(xí)：

標(biāo)調(diào)，在給ai戴帽子時(shí)，聲調(diào)要標(biāo)在發(fā)音時(shí)口形較大的那個單韻母的身上，a和I比，a的口形比一大，所以我們將聲調(diào)標(biāo)在a的上面。（師貼圖ai戴帽子）有一首標(biāo)調(diào)歌就是告訴我們怎樣標(biāo)聲調(diào)的 有a不放過，o e，i u并列標(biāo)在后。

組次練習(xí)挨著、挨餓、高矮、愛護(hù)

⑷書寫練習(xí)：

①在寫ai時(shí)，要注意將a和i靠攏，只留下一條西線，親密的就像一家人。

②范寫、學(xué)生描紅、練寫。

⑸小結(jié)學(xué)法。

２、學(xué)習(xí)ei。（能力強(qiáng)的學(xué)生為主）

３、學(xué)習(xí)ui。（全體學(xué)生自學(xué)）

四、鞏固練習(xí)