【片斷】

探究式閱讀

一、分小組閱讀質(zhì)疑

１、自讀課文，將兩則日記聯(lián)系起來閱讀，提出自己的問題。

２、小組討論：討論交流各自發(fā)現(xiàn)的問題（注意選擇有討論價(jià)值的問題）。

二、全班交流，在閱讀中探究

１、各組派代表說說本組討論的主要問題（包括已解決的有意思的問題和未解決的問題）。

２、各組再根據(jù)其他組的介紹，選擇一兩個(gè)問題進(jìn)行探究。

三、集中問題，共同討論

１、小組匯報(bào)本組討論交流的情況。

２、全班就一兩個(gè)問題進(jìn)行深入探究。這一兩個(gè)問題可以是學(xué)生討論中共同關(guān)心的問題，也可以由教師出示。