一、導(dǎo)入

學(xué)完了本組課文，我們感到了秋之“爽”，天高云淡，秋高氣爽，金秋時(shí)節(jié)，神清氣爽；我們感到了秋之“美”，大雁南飛，山河壯美，春華秋實(shí)，勞動(dòng)創(chuàng)造美。今天就讓我們一起走進(jìn)田野，走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)我們眼中的秋天吧！

二、活動(dòng)過程

１、課前搜集有關(guān)景點(diǎn)或秋游路線的資料。

２、找小伙伴交流，說(shuō)說(shuō)各自想到什么地方秋游。

（鼓勵(lì)意見相近的同學(xué)組成小組。）

３、小組討論本組秋游計(jì)劃。

４、班長(zhǎng)主持全班討論，各組陳述本組的想法和理由，集中意見。

５、統(tǒng)一意見后，具體商量秋游活動(dòng)的計(jì)劃。

６、商量準(zhǔn)備工作和秋游活動(dòng)的分工。

７、向老師提出意見。

８、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行秋游。

三、活動(dòng)展示

此次秋游，大家用自己的眼睛看到了美麗的秋天，現(xiàn)在就請(qǐng)你用自己喜歡的方式把你眼中的秋天展示出來(lái)吧！

１、說(shuō)一說(shuō)：

說(shuō)說(shuō)秋游中的見聞或有趣的現(xiàn)象。

２、貼一貼：

利用秋游路途中采集的各種樹葉標(biāo)本制作葉畫、書簽。

３、畫一畫：

用彩筆來(lái)描繪一幅你眼中的秋天的美景。

４、寫一寫：

本單元我們積累了許多描寫秋天的詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子，你能試著運(yùn)用它們把這次秋游的活動(dòng)寫下來(lái)嗎？

５、組織班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀作品，并將其粘貼出來(lái)，展覽、賞評(píng)。