【教學(xué)目標(biāo)】

１、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗課文。

２、理解詞語(yǔ)“琳浪滿目、物美價(jià)廉、一應(yīng)俱全、璀璨”能仿照第五自然段的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)圍繞中心句寫(xiě)幾句話。

３、了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

【教學(xué)課時(shí)】

兩課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、釋題

１、板書(shū)：齊讀課題一遍：香港，璀璨的明珠。

２、讀了課題你想知道什么？

二、初讀課文

１、小聲讀課文一遍，，邊讀邊想課文寫(xiě)了“東方之珠”的什么？不理解的地方作上記號(hào)。遇到生字多幾遍。

２、檢查預(yù)習(xí)生字詞，多音字詞組情況。

香港（gǎng）貿(mào)（mào）易琳浪（láng）滿目物美價(jià)廉（lián）

粵（yuè）菜佳肴（yáo）一應(yīng)（yìng）俱全海豚（tún）清澈（chè）

閃耀（yào）霓（ní）紅燈璀璨（càn）應(yīng)（yīng）該答應(yīng)（yìng）

３、理解不懂的詞語(yǔ)：

⑴提出不懂的詞。

⑵指名理解不懂的單詞說(shuō)說(shuō)侈是用什么方法理解的。

⑶師歸納方法：①聯(lián)系上下文理解。②查詞典。③問(wèn)父母。上網(wǎng)。

４、了解各段主要內(nèi)容：

⑴讓學(xué)生自由的讀課文。

⑵保說(shuō)說(shuō)你知道哪段主要寫(xiě)的什么。（學(xué)生想說(shuō)哪段就說(shuō)哪段

５、了解本文主要內(nèi)容。

６、再讀課文了解香港的美。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)感知

１、師生共同寫(xiě)課題“香港，璀璨的明珠”。

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了“東方之珠”的哪里？美嗎？

２、請(qǐng)你用“東方之珠”一詞說(shuō)一句話。

（“東方之珠”是我同的香港�！皷|方之珠”是“美食天堂”。香港是一顆無(wú)比璀璨。）

二、細(xì)讀課文

１、看錄相，看后說(shuō)說(shuō)你的感受。

２、課文是怎樣寫(xiě)出香港的美麗和繁華。

先默讀第一片自然段。

讀了這段你知道了些什么？

（我知道了“東方之珠”的是香港。香港在祖國(guó)的南端……）

３、細(xì)讀２、３、４、５自然段。結(jié)合錄相說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪些？為什么？讀后交流。

４、認(rèn)真再讀２～５自然段，喜歡的段落多讀讀，體會(huì)你喜歡它什么？

５、細(xì)讀第二自然段：

⑴第一段寫(xiě)的什么？用一個(gè)來(lái)形容。（繁華：師板書(shū)）哪些同時(shí)寫(xiě)出了香港的繁華？（琳瑯滿目應(yīng)有盡有）

⑵認(rèn)我們?nèi)タ纯此�的繁華吧。（看錄相）

⑶多么繁華的香港啊，你看了后心情怎樣？（高興、激動(dòng)）請(qǐng)你懷著此刻的齊把第二自然段讀一遍全班齊讀。

６、細(xì)讀第３自然段：

師：香港我們領(lǐng)略了香港的繁華，認(rèn)我們?nèi)タ纯聪愀塾惺裁春贸缘摹?/p>

⑴看錄相，看了后侈想怎么樣？

⑵齊讀課文第３自然段。

⑶人們?yōu)槭裁窗严愀鄯Q作“美食天堂”？讀后交流。

７、細(xì)讀第４自然段：

⑴喜歡海洋公園的同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它？

⑵師生引讀。

⑶你覺(jué)得香港的海洋公園好玩嗎？為什么？

（因?yàn)楣珗@里有海豚和海獅出色的表演，一會(huì)兒……有時(shí)……有時(shí)……）

⑷既然海洋公園這么好玩， 海豚海獅多么可愛(ài)，你愿意把這段背下來(lái)，以后講給你的小伙伴、爸爸、媽媽聽(tīng)嗎？

８、細(xì)讀第５自然段：

⑴每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)香港流光溢彩，顯得更加美麗繁華。

⑵自由朗讀看看書(shū)上怎樣寫(xiě)燈的。（燈的海洋）

①用“﹏”勾出中心句。用“＝”勾出中心詞

②“燈的海洋”從何看出來(lái)。讀好比喻句。

③你得香港怎么樣？（用了一個(gè)描繪、美麗、漂亮、繁華都可，師相書(shū)：美麗。）

⑶結(jié)合錄相，指導(dǎo)有感情的的朗讀。

９、香港的海洋公園是那樣的迷人，街市是那樣的繁華，每一個(gè)人都禁不住由衷地贊嘆。

齊讀最后一個(gè)自然段。

１０、師小結(jié)：這顆“東方之珠”在離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱一百年后終于在１９９７年７月１日，在每一個(gè)中華兒女的期盼是回來(lái)了，我們衷心祝愿香港的明天更加美好，永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。

三、作業(yè)

仿照課文第五自然段的寫(xiě)法，任選其中一句寫(xiě)一段話。（注意帶點(diǎn)的詞）

課外時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。

媽媽事非常細(xì)致。

小明很愛(ài)學(xué)習(xí)。