【教學(xué)目標(biāo)】

知識和能力了解網(wǎng)絡(luò)的作用，會用網(wǎng)絡(luò)收集資料過程和方法根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行上網(wǎng)查尋，對資料進(jìn)行整理。

【情感態(tài)度】

使每一個(gè)學(xué)生都感受到網(wǎng)絡(luò)是人類越來越親密的朋友了。進(jìn)行學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的教育。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

了解網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的重要地，學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)解決問題。

【教學(xué)流程】

一、收集、匯報(bào)

教師課前布置學(xué)生收集有網(wǎng)絡(luò)關(guān)的資料，及認(rèn)識。然后讓學(xué)生交流匯報(bào)。

二、激趣、導(dǎo)入

出示畫面創(chuàng)設(shè)情境。

三、質(zhì)疑、驅(qū)動

以問至讀。

（選擇自己喜歡的方式的讀書）

教師根據(jù)學(xué)生的回答。出示：

購物拍賣、動畫制作、學(xué)科知識、收發(fā)郵件。

四、合作、探究

１、游戲：

網(wǎng)絡(luò)推銷員游戲規(guī)則。

２、講解展示。

３、評選、頒獎(jiǎng)。

五、拓展、創(chuàng)新

１、具你了解，網(wǎng)絡(luò)還有什么功能。

２、解決課前的問題。

六、自主作業(yè)

學(xué)生根據(jù)自己在課堂的學(xué)習(xí)情況，為自己選擇作業(yè)的內(nèi)容。

〖板書設(shè)計(jì)〗

我家跨高速公路

網(wǎng)絡(luò)購物拍賣

動畫制作

學(xué)科知識

收發(fā)郵件