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    《太陽》教學(xué)設(shè)計

    上海市寶山區(qū)虎林三小 張喬

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    【教學(xué)目標】

    1、了解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關(guān)系十分密切。

    2、體會關(guān)聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關(guān)聯(lián)詞。

    3、了解列舉數(shù)字的作用。

    【準備】

    多媒體課件。

    【教學(xué)過程】

    一、引入

    1、謎語:

    出示謎語:(齊讀)

    不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。

    出示課題。

    2、有關(guān)太陽的神話、傳說、故事:

    太陽給人類送來了光明與溫暖,從古至今,有許多關(guān)于太陽的故事。

    看,這就是古代人眼中的太陽──三足烏。(出示圖片)

    (師講述:太陽的傳說)

    3、過渡語:

    我們的課文就是用“后羿射日”的故事開頭的。

    學(xué)生齊讀,這個故事說明什么問題呢?

    ⑴這些神話故事反映了人類在遠古時代對太陽的認識。

    ⑵增加文章的趣味性,引起讀者的興趣。

    現(xiàn)在人們對太陽有了更全面的認識。

    4、聽課文錄音,思考:

    課文從哪兩個方面介紹太陽?

    (板書:特點關(guān)系密切)

    二、新授

    1、初步了解太陽的特點:

    太陽是個大火球。

    太陽這個“大火球”有什么特點?各用一個字概括。

    2、分析指導(dǎo):

    遠:距離地球1.5億公里。在學(xué)生回答時,出示有關(guān)的圖片。

    問,課文是分幾步來說明太陽的“遠”的?(列數(shù)字、比較)

    齊讀有關(guān)的句子。

    教師小結(jié)。

    (出示要點)用具體的數(shù)字說明太陽的“遠”,

    再用比較的方法讓人形象地感到太陽的距離遠。

    學(xué)生齊讀要點。

    3、學(xué)生自學(xué)“大”和“熱”:

    大:130萬個地球。

    熱:表面溫度6000度,中心溫度更高。

    分小組自學(xué),自學(xué)后交流,說說課文中是怎樣說明這些特點的?

    4、能不能把太陽的這些特點連起來說?

    剛才同學(xué)的話中運用了許多數(shù)字,用了這些數(shù)字有什么好處?

    通過列舉數(shù)字和比較,可以給人留下比較清晰的印象。

    5、教師小結(jié):

    太陽是太陽系中的一顆恒星,它有巨大的質(zhì)量和引力,它與地球距離有1.5億公里,那么遙遠。

    出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí):

    ⑴()太陽離我們很遠,()我們看太陽只有一個盤子那么大。

    ⑵我們看太陽只有一個盤子那么大,()太陽離地球太遠了。

    ⑶(雖然)太陽很大,(但是)太陽離我們太遠了,(所以)看起來只有一個盤子那么大。

    分析:第一句中可以什么關(guān)聯(lián)詞,為什么?

    第二句呢?這是什么句?(指名讀句子)

    第三句有幾層意思,誰能正確填寫?

    齊讀練習(xí)。

    太陽()離我們這么遠,()它和我們的關(guān)系非常密切。

    6、太陽與人類的關(guān)系:

    ⑴出示學(xué)習(xí)要求:

    默讀課文,劃出重點句子。

    劃出不理解的地方,在小組交流中提出來。提出問題,解答疑問。

    ⑵學(xué)生讀有關(guān)的句子,提出不能解答的問題。

    ⑶歸納,集體解答。

    7、學(xué)生表演:

    誰愿意來扮演太陽,回答同學(xué)們的幾個問題?

    學(xué)生自由提問。

    教師提問:

    太陽,有人用箭射你,能射到嗎?

    為什么我每次看你總感到很刺眼?

    書上說,埋在地層底下的煤炭與水的循環(huán)、風(fēng)的形成你有關(guān),可是我怎么也看不出來,你能告訴我嗎?(觀看有關(guān)的影片)

    媽媽很喜歡曬被子,她說有好處,這是真的嗎?

    老師說,刮風(fēng)下雨,也和你有關(guān),這是什么道理?

    出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí):()沒有太陽,地球上()不會有植物,也不會有動物。

    這句話該怎么理解?(要求學(xué)生運用課文中的句子來理解。)

    三、結(jié)束

    1、練習(xí):

    我這里有一段影片,可惜它沒有配音,誰愿意當(dāng)一回播音員,給影片配音?

    (先看一遍影片,討論后確定解說詞)

    (邊看影片邊配音)

    2、小結(jié):

    今天我們學(xué)習(xí)了課文《太陽》,它介紹了太陽的幾個特點以及太陽與人類的關(guān)系。通過學(xué)習(xí),我們知道:太陽雖然離我們很遠,但是它與地球的關(guān)系十分密切。

    剛才,同學(xué)們提出的問題有些有了答案,有些還沒有答案。因為人類對于太陽的了解還十分有限,宇宙中還有許多奧秘正等待人們?nèi)ソ议_。希望在將來,人們能揭開這些奧秘。

    〖板書〗

    太陽(大火球)

    特點大

    動植物的生長

    與地球關(guān)系密切天氣的變化

    人類的生存

    沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。

    中考 高考名著

    常用成語

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