【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、認(rèn)識(shí)“礴”等３個(gè)生字。會(huì)寫“丸”等３個(gè)字。有感情地朗讀并背誦課文。

２、理解詩句意思，能聯(lián)系重點(diǎn)詞語體會(huì)詩歌的感情。

３、初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。

【課前準(zhǔn)備】

１、課前利用各種途徑搜集有關(guān)紅軍長征和毛澤東主席的相關(guān)資料。

２、準(zhǔn)備有關(guān)紅軍長征爬雪山、過草地、巧渡瀘定橋的錄像。

３、準(zhǔn)備“長征組歌”中的歌曲《七律·長征》。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、通過查找相關(guān)資料，初步感知詩歌內(nèi)容

長征：一九三四年十月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于一九三五年十月到達(dá)陜北，行程二萬五千余里。

五嶺：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺，或稱南嶺，橫亙?cè)诮�西、湖南、兩廣之間。

逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。

烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈。

走泥丸：《漢書·蒯通轉(zhuǎn)》，“阪上走丸”，從斜坡滾下泥丸，形容跳動(dòng)之快。

鐵索：大渡河上瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。

岷山：在四川和甘肅邊界，海拔四千米左右。一九三五年九月紅軍長征經(jīng)此。

二、誦讀品悟，領(lǐng)略詩境

１、聽一聽《長征組歌》中的段落，談一談你所了解的長征。

２、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。

三、初步滲透與本詩歌相關(guān)的知識(shí)

１、指導(dǎo)朗讀：

從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面考慮。

紅軍／不怕／遠(yuǎn)征難，

萬水／千山／只／等閑。

五嶺／逶迤／騰／細(xì)浪，

烏蒙／磅礴／走／泥丸。

金沙／水拍／云崖／暖，

大渡／橋橫／鐵索／寒。

更喜／岷山／千里／雪，

三軍／過后／盡／開顏。

２、練習(xí)有感情地朗讀背誦。

四、播放長征歌曲，以唱配誦，以唱帶誦

五、討論

在現(xiàn)在的日常生活中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)長征精神，磨煉意志，培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度。