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    《打電話》教學(xué)設(shè)計

    浙江省義烏市私立群星學(xué)校 邵淑萍

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    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。

    2、體會相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn),認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。

    【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

    體會相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn),認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。

    【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

    了解相聲語言表達(dá)上的特點(diǎn)。

    【課時安排】

    1課時。

    【教學(xué)過程】

    一、談話導(dǎo)入,揭示課題

    模擬計時表演:如果你要給好朋友打電話,約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見面,一塊看電影,你會怎么說呢?這么一點(diǎn)兒事,有人卻打了兩個多小時的電話,你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。

    二、初讀整體感知

    1、分角色朗讀課文,讀通順。

    2、瀏覽課文,這個相聲中“甲”實際上打電話要說的是一件什么事?你讀后有什么感受?

    三、再讀深入領(lǐng)悟

    討論:甲、乙說話各有什么特點(diǎn)?從哪些地方可以看出來?

    1、將全班學(xué)生分成兩大組,分角色朗讀甲、乙的對話。

    2、總結(jié):

    語言幽默精妙、手法夸張。

    3、暢所欲言:

    通過學(xué)習(xí)相聲《打電話》,你受到了什么樣的啟迪?(不說廢話,語言簡潔,節(jié)約時間,尊重他人)

    4、小結(jié):

    記住打電話要節(jié)約時間,自己方便的同時也要給別人方便。

    【教學(xué)反思】

    這篇課文比較簡單,且貼近學(xué)生的生活。在教學(xué)中采用模擬情境打電話的形式導(dǎo)入新課,學(xué)生感到很有意思,學(xué)習(xí)的興趣一下被調(diào)動了起來。在愉快的氛圍中讓學(xué)生概括相聲的內(nèi)容,并尋找相聲的特點(diǎn),以及從中受到的啟發(fā),學(xué)生都能夠很順利的完成。尤其是在分角色朗讀的課文的時候,他們顯出了異常的興奮,我想這也是讀懂相聲“笑點(diǎn)”的一個表現(xiàn)。

    由此,我覺得備課時備學(xué)生是關(guān)鍵,教材、教學(xué)都是為學(xué)生服務(wù)的。

    中考 高考名著

    常用成語

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