廣東省深圳市福田區(qū)崗廈小學(xué) 穆罕莉
一、何謂知音
板書:
知音
1、學(xué)生自己發(fā)表對(duì)“知音”的理解。
2、師以故事《俞伯牙與鐘子期》解釋“知音”。配樂《高山流水》。
二、相遇知音
1、解題:
板書課題:
伯牙絕弦
2、學(xué)生自讀課文,結(jié)合課后注釋理解課文內(nèi)容。
3、指導(dǎo)朗讀并要求學(xué)生說出對(duì)課文句子的理解。
4、說說子期為什么能成為伯牙的知音,得以知音有何想法?
三、知音之死
子期死后,伯牙怎樣?你想對(duì)伯牙說什么?
四、伯牙絕弦
師配樂朗讀伯牙在子期墳前作的詩,體會(huì)他失去知音后的悲切心情以及朋友間令人動(dòng)容的深情厚意。
【板書設(shè)計(jì)】
何謂知音
相遇知音
知音之死
伯牙絕弦
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