【設(shè)計(jì)理念】

以“走近──走進(jìn)──感受──評(píng)價(jià)”為線索，圖文結(jié)合，開(kāi)展多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】

１、初步讀懂課文大意；能給“四件事情”寫合適的題目；理解“飽經(jīng)風(fēng)霜”的意思；

２、圖文結(jié)合，開(kāi)展多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，領(lǐng)會(huì)魯迅的言行和心理；

３、初步感受魯迅先生愛(ài)憎分明的思想感情。

【教學(xué)過(guò)程】

一、走近魯迅

１、教師朗誦《有的人》：“有的人活著，／他已經(jīng)死了；／有的人死了，／但他還活著。”這個(gè)“活者”的人就是──（媒體出示魯迅先生像）。

２、你認(rèn)識(shí)他嗎？

出示：

魯迅（１８８１～１９３６）你是怎么認(rèn)識(shí)的？你怎樣稱呼他？為什么這樣稱呼？

３、媒體出示魯迅先生的一張“名片”：

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛

魯迅（１８８１～１９３６）

原名周樹人，浙江紹興人。

中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

代表作有《狂人日記》《阿Ｑ正傳》等。

你從中獲得了什么信息？你還知道什么？

４、小結(jié)：

這是公眾對(duì)魯迅先生的一般了解。這節(jié)課，我們一起來(lái)看看作者周曄眼中的魯迅是怎樣一個(gè)人？

媒體出示課題：

我的伯父魯迅先生

學(xué)生讀題。

板書：

周曄──魯迅

你為什么這樣讀？

（突出“伯父”和“魯迅先生”。）

理清關(guān)系。

學(xué)生板書：

“伯父”和“侄女”

二、走進(jìn)魯迅

１、在周曄心里，對(duì)于伯父魯迅先生，有四件事是刻骨銘心的。打開(kāi)課文，自由快速閱讀魯迅生前所做的四件事。提出要求：給四件事情分別取一個(gè)題目，或者在邊上寫出你的感受。

２、檢查評(píng)價(jià)：

“四個(gè)題目”和“自己的感受”。

學(xué)生參與板書：

談讀書；談碰壁；救護(hù)車夫；關(guān)心女傭。

學(xué)生朗讀“自己的感受”。

三、感受魯迅

１、導(dǎo)入：

剛才我們大致地了解了魯迅先生的四件事情，下面通過(guò)“救護(hù)車夫”這件事，進(jìn)一步感受魯迅先生的高尚人格風(fēng)范。

２、指名朗讀本部分。

３、媒體出示課文插圖：圍繞圖文，多角度有創(chuàng)意地閱讀“救護(hù)車夫”：

這幅圖，畫的就是“救護(hù)車夫”的情景。

⑴第一次看圖：

簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)畫面講了一件什么事情？

⑵第二次看圖：

媒體出示。

⑶選擇專題，分組研究：

媒體出示基本策略：

找出研究專題相應(yīng)的句子讀一讀；從中讀懂了什么？

⑷小組匯報(bào)研究成果（重點(diǎn)選擇）：

對(duì)話：與車夫（會(huì)怎么說(shuō)？）──充滿同情、關(guān)心；

與我（會(huì)怎么說(shuō)？）──—憎恨舊社會(huì)；

動(dòng)作：“半跪、敷、掏出”──充滿同情、關(guān)心；

神態(tài)：魯迅：嚴(yán)肅──同情勞動(dòng)人民；憎恨黑暗社會(huì)；

車夫：飽經(jīng)風(fēng)霜；

（生活中，你見(jiàn)過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉嗎？你認(rèn)為“飽經(jīng)風(fēng)霜”的臉是怎樣的？）

心情：“深深地嘆了一口氣”──心情沉重。

（創(chuàng)設(shè)情景）周曄：伯父，你為什么要嘆氣��？

４、如果你是車夫，碰到了魯迅這樣的好心人，你會(huì)對(duì)魯迅說(shuō)什么？

四、評(píng)價(jià)魯迅

１、所以，在周曄的心目中，魯迅先生是一位：

“為自己想得少，為別人想得多”的人。

２、魯迅先生的自我評(píng)價(jià)是什么呢？

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

朗讀，體會(huì)含義。

３、文學(xué)家的評(píng)價(jià)是什么呢？媒體出示《有的人》；朗讀。

４、領(lǐng)袖的評(píng)價(jià)是什么呢？

（媒體出示：毛澤東主席對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。）

５、“我”對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。

（寫在事先印發(fā)的紙上，注意寫上自己的姓名。）

匯報(bào)交流。

五、課外作業(yè)

觀察課文插圖，以《我看見(jiàn)》為題，寫一段話，或一首小詩(shī)，頌揚(yáng)魯迅先生。