【教學(xué)目的】

１、初讀課文，自學(xué)生字新詞。

２、了解課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和收集處理信息的能力。

３、正確流利地朗讀課文。

【教學(xué)要求】

１、自學(xué)本課的生字，結(jié)合上下文理解重點詞語的含義。

２、借助相關(guān)資料，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生受到革命人生觀的教育。

３、深入閱讀理解，體會文章逐層展開論述的思路。

４、背誦自己喜歡的段落。

【教學(xué)重點】

１、結(jié)合寫作背景，理解課文中含義深刻的語句。

２、了解議論文的基本特點，體會作者圍繞中心逐層論述的思路。

【教學(xué)難點】

了解文章的寫作背景，理解“為人民服務(wù)”的深刻含義。

【教學(xué)流程】

一、發(fā)談話，引出課題

你聽過“為人民服務(wù)”這句話嗎？對這句話你了解多少？

（挖掘?qū)W生已知，自然引入，利于找準教學(xué)活動的切入點。）

二、初讀課文，整體感知

１、自讀課文：

圈點勾畫，學(xué)習(xí)生字新詞，結(jié)合上下文理解字詞含義。

２、再讀課文，對課文的內(nèi)容和體裁進一步認識：

⑴在充分讀文的基礎(chǔ)上，自由交流對文章中心內(nèi)容的理解，初步理清文章的層次。

⑵交流收集到的議論文寫作常識性材料，了解文章論述上的特點，通過讀書，加深體會。

（讀書是語文學(xué)習(xí)的根本所在，但讀書活動不是機械的照本宣科或簡單重復(fù)。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生增強讀書的目的性，在讀書中理解，在讀書中提高，在讀書中體驗。）

３、練習(xí)正確流利地朗讀課文。

三、課堂練習(xí)

１、把文中出現(xiàn)的優(yōu)美詞句抄寫在積累筆記上。

２、填空，并體會這些句子的特點：

（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。