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    《月亮上的足跡》教學(xué)設(shè)計(jì)

    福建省福州市第二十二中學(xué) 卓瑜

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    【教學(xué)目的】

    1、快速閱讀文章,掌握快速閱讀的方法。

    2、掌握概括的方法,了解文章要點(diǎn)。

    3、培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)的精神。

    【教學(xué)重點(diǎn)】

    通過(guò)快速閱讀訓(xùn)練,了解自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

    【教學(xué)難點(diǎn)】

    了解文中關(guān)鍵語(yǔ)句及內(nèi)容,掌握概括的方法;加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)。

    【教學(xué)方法及手段】

    激趣、自讀、討論。

    【教學(xué)課時(shí)】

    一課時(shí)。

    【教學(xué)過(guò)程】

    一、激趣、導(dǎo)入

    月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們?cè)凇皬潖澋脑聝盒⌒〉拇,小小的船兒兩頭尖”的兒歌中,不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了,而那《靜夜思》又讓我們有無(wú)限的想象……

    面對(duì)這皎潔的月亮,這顆神秘的星球,我們不妨進(jìn)行一番追問(wèn)……

    二、快速閱讀文章,完成練習(xí)(結(jié)合課后一)

    根據(jù)文章字?jǐn)?shù)(2700字)和閱讀用的時(shí)間(按分計(jì)算),可以算出每人的閱讀速度,單位是“字/分鐘”;再根據(jù)完成下列題目的情況,算出每人的理解率,對(duì)一個(gè)答案得10分,滿分100分。根據(jù)新聞?dòng)浾咚俣扰c理解率,算出每人的新聞?dòng)浾咝剩ㄩ喿x速度×理解率),單位是(“字/每分鐘”),即每分鐘讀懂的字?jǐn)?shù)。

    1、登月全過(guò)程可分幾個(gè)階段?(四個(gè))

    ⑴飛船升空前的準(zhǔn)備。

    ⑵飛船飛向月球。

    ⑶登月艙登月成功。

    ⑷飛船返回地球。

    2、宇航員登上月球后做了哪幾件事?(六件)

    ⑴檢查登月器的著陸情況。

    ⑵采集月壤和月巖樣品。

    ⑶樹(shù)立登月紀(jì)念碑。

    ⑷安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。

    ⑸插上美國(guó)星條旗。

    ⑹與美國(guó)總統(tǒng)尼克松通電話。

    小組討論,師生一起訂正。

    三、相關(guān)資料鏈接,畫(huà)面展示

    月相、月球知識(shí)等。

    四、引申、拓展

    1、月文化:中秋、嬋娥奔月等。

    2、有關(guān)詩(shī)句。

    五、作業(yè)

    想象短文一則。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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