學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會(huì)愛(ài)因斯坦真摯的感情。

2、能運(yùn)用加批注、作摘錄、寫(xiě)心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。

3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)“探究·練習(xí)”題，在獨(dú)立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。

教學(xué)設(shè)想：

1、這是一篇“自由讀寫(xiě)”課文，要充分體現(xiàn)“自由”兩字，放手學(xué)生用自己掌握的方法進(jìn)行自由閱讀，教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。

2、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有關(guān)居里夫人和愛(ài)因斯坦的材料，了解他們的崇高品質(zhì)和人格力量，從而更好的理解課文內(nèi)容。

3、安排一課時(shí)。

4、運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

課前學(xué)習(xí)：

1、 復(fù)習(xí)圈點(diǎn)閱讀方法。

2、 利用網(wǎng)絡(luò)或書(shū)籍收集關(guān)于瑪麗·居里的資料。

課堂學(xué)習(xí)：

一、 情景導(dǎo)入

1、 投影居里夫人的圖片。

2、 講述：相信居里夫人大家都不陌生了，她在科學(xué)研究中取得了舉世矚目的成就，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。哪位同學(xué)能來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下居里夫人？

3、 學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的居里夫人。

4、 師生一起走近居里夫人

引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)居里夫人的材料，全面了解居里夫人。

5、 談一談你對(duì)居里夫人最深的印象是什么？你如果要寫(xiě)一篇悼念文章，會(huì)從哪里入手？學(xué)生自由發(fā)言。

6、 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的講演《悼念瑪麗 居里》。

二、 學(xué)生自主閱讀課文

1、 請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：

（1） 課文著重從哪一方面來(lái)悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？

（2） 課文的中心論點(diǎn)是什么？

（3） 你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡(jiǎn)述理由。

（4） 你不懂的句子或問(wèn)題有哪些？你能設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題嗎？試試吧！

2、 組織學(xué)生討論、交流。

3、 總結(jié)學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請(qǐng)向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說(shuō)明喜歡的理由。

（學(xué)生小組討論，全班交流）

三、 拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、 利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》

要求：（1）進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。

（2）熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。

（3）自主設(shè)計(jì)一道探究練習(xí)。

2．小組討論、合作解決探究練習(xí)。

3．全班交流閱讀方法。

4．教師小結(jié)。

課后學(xué)習(xí)：

1、 繼續(xù)練習(xí)加批注、作摘錄、寫(xiě)心得等閱讀方法。

2、 學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

悼念居里夫人

人格

居里夫人 高貴品質(zhì)品德

力量

熱忱

愛(ài)因斯坦 誠(chéng)摯的感情

睿智的思想