【學習目標】

1．學習演講稿的特點，明確寫作演講稿的要求。

2．學會寫簡短的演講稿。

【學習重難點】

學會寫簡短的演講稿。

【學法指導】

通過閱讀課文及短文《寫簡短的演講稿》，能歸納演講稿的特點，明確寫作演講稿的要求，從而學會寫簡短的演講稿。

【學時安排】

一課時

【學習過程】

一、預習導學

1. 回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問題？

2.閱讀短文《寫簡短的演講稿》，思考：寫作演講稿有哪些要求？

3.在預習中，你發(fā)現(xiàn)了哪些問題需要解決的？請大膽提出來。

二、課堂助學

1．導入

2.回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問題？

3. 閱讀短文《寫簡短的演講稿》，明確寫演講稿的注意點。

4.思路點撥

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白又點明主題、交代背景、提出問題等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

正文是整篇演講的主體，必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間順序排列，也可以平行排列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。

結尾起著深化主題的作用，也可以用感謝、展望、谷物等語句作結‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。

5.釋疑解難

6.小結

三、習作訓練

寫一篇簡短的演講稿。可以從本單元課文引出話題，可以聯(lián)系生活實際確定演講內(nèi)容，可以……