步驟

教師

學(xué)生

備注

1

請大家先了解進(jìn)行即興演講要注意哪些方面

聽講，明確要求

2

指名學(xué)生回答

討論，發(fā)言

3

小結(jié)

聽講，對照檢查

即興演講雖是臨場發(fā)揮，但也要圍繞發(fā)言或演講的話題確定中心，作一定的準(zhǔn)備。內(nèi)容有針對性、典型性，尋找聽眾最關(guān)心、最想了解的話題；從現(xiàn)場的具體環(huán)境中尋找觸發(fā)點(diǎn)發(fā)表感想和議論，一步步展開演講主題；與聽眾進(jìn)行感情交流，以情動人，使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴。

步驟

教師

學(xué)生

備注

1

布置小組活動：

以小組為單位進(jìn)行即興演講練習(xí)

聽講，明確要求

2

巡回，指導(dǎo)

小組中每個成員各自擬一個演講內(nèi)容，大家討論后確定其中之一作為共同練習(xí)話題。

可指導(dǎo)學(xué)生選擇校園中的事或身邊的事作為演講選題，對于選題有困難或猶豫不決的小組要及時給予幫助。

3

巡回，指導(dǎo)

初試演講：獨(dú)立思考1分鐘后，每個小組成員進(jìn)行1分鐘左右的演講

要求內(nèi)容有針對性、典型性

4

選擇一個小組的代表進(jìn)行全班交流

聽演講，對這段演講的內(nèi)容和語言作評價

主要對內(nèi)容進(jìn)行評價，可以選擇一些較好的同學(xué)演講，給學(xué)生評價作指導(dǎo)

5

巡回，指導(dǎo)

再試演講：獨(dú)立思考3分鐘后，每個小組成員進(jìn)行3分鐘左右的演講，小組討論，其它成員評價并幫助修改。

要求一步步發(fā)表感想和議論

7

選擇一個小組的代表進(jìn)行全班交流

聽演講，對這段演講的內(nèi)容和語言作評價

教師可以選擇一些學(xué)生身上的典型問題讓全班進(jìn)行討論，并提出改進(jìn)辦法

8

巡回，指導(dǎo)

根據(jù)小組交流時的評價情況，修改自己演講的內(nèi)容和語言。