創(chuàng)意說(shuō)明

古今中外，有多少優(yōu)秀的文學(xué)作品，被人們視為經(jīng)典之作。它們構(gòu)成一座座文學(xué)寶庫(kù)，為人類貯藏著文化的精華。莎士比亞筆下的哈姆雷特和雅典的泰門，會(huì)讓你懂得人類的高貴和金錢的罪惡。

誦讀這兩篇文章的精彩部分，明白戲劇的對(duì)話技巧，加深對(duì)劇本學(xué)習(xí)的理解，接受作品的熏陶，從而培養(yǎng)自己正確的人生觀和價(jià)值觀，形成積極健康的人格。并通過誦讀欣賞莎劇詩(shī)化的語(yǔ)言。既然是“誦讀欣賞”就與指導(dǎo)學(xué)生“誦讀”和引導(dǎo)學(xué)生“欣賞”這主。并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。

活動(dòng)目標(biāo)

◆知識(shí)與能力

1、掌握誦讀文學(xué)作品的技巧，能有感情、節(jié)奏鮮明地誦讀劇的精彩部分。

2、感受莎劇詩(shī)化的語(yǔ)言，并能對(duì)其中的部分內(nèi)容進(jìn)行品賞。

3、能分析劇中的人物形象，從而感受這些人物形象的人格魅力。

◆過程與方法

教師提供學(xué)生必要的資料支持，如故事的梗概、劇作的誦讀錄音或是相關(guān)視頻資料等，讓學(xué)生能直觀的了解和感受劇本的誦讀要求。然后再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練和對(duì)劇中的人物進(jìn)行品評(píng)。

◆情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過誦讀這兩部作品，感受作者對(duì)人的由衷贊美和對(duì)人性的中心謳歌；同時(shí)也能明白金錢對(duì)世俗靈魂的腐蝕和毒化。從而形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀。

活動(dòng)時(shí)間

2課時(shí)

活動(dòng)過程

調(diào)動(dòng)積累•資訊共享

步驟 教 師 組 織 學(xué) 生 活 動(dòng)

1 了解《哈姆雷特》劇情，領(lǐng)略王子復(fù)仇之悲壯。 交流、聆聽、感受

在丹麥王宮里，四具王公貴族的尸體躺在血泊中，滿面悲傷的霍拉旭向人們講述了那驚心動(dòng)魄的故事。

那是在幾個(gè)月以前，老王神秘地死去，他的弟弟克勞狄斯登上王位，并娶了原來(lái)的王后，即他的嫂子。鄰國(guó)挪威的福丁布拉斯王子乘機(jī)發(fā)兵，想報(bào)殺父之仇，并奪回割讓的土地。

年輕英俊、正直善良的王子哈姆雷特，回國(guó)奔喪，父親的死使他痛不欲生，而母親的孝鞋還沒有穿舊，就匆匆改嫁，他感到屈辱，氣憤地喊道：“就是畜生也會(huì)比這悲哀得長(zhǎng)久些吧！”“脆弱啊！你的名字就是女人。”

他對(duì)一切都失去了興趣。哈姆雷特從好友霍拉旭那聽說(shuō)城堡露臺(tái)上連續(xù)幾天都出現(xiàn)鬼魂，好奇心促使他們?cè)谝粋�(gè)陰森可怖的夜晚登上了露臺(tái)。原來(lái)那鬼魂就是哈姆雷特的父親。鬼魂把他引到一個(gè)僻靜的地方，向他訴說(shuō)自己被害的經(jīng)過：原來(lái)，他在午睡時(shí)，被自己的弟弟用毒藥灌進(jìn)耳朵而亡，他要哈姆雷特替他報(bào)仇。怒火中燒的哈姆雷特從此對(duì)一切都失去了興趣，他失了一切舊的記憶，只讓失復(fù)仇大事留在腦海中。

哈姆雷特瘋狂地愛上了首相的女兒奧菲利亞，而世故的波洛涅斯阻止女兒和他來(lái)往。一天，哈姆雷特突然找到她，在她面前做出了許多癲狂的舉動(dòng)。從此，宮中誰(shuí)都知道王子為愛情而發(fā)瘋了。

老奸巨滑的國(guó)王克勞狄斯心懷鬼胎，派哈姆雷特的好友波洛涅斯和他的情人奧菲利亞去試探王子的心。其實(shí)，哈姆雷特并沒有瘋，只是性格憂郁、優(yōu)柔寡斷的他看透了人世間的丑惡，不肯輕易的相信別人。

他便開始對(duì)一切都產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)鬼魂的話也產(chǎn)生懷疑，是真？是假？對(duì)母親又恨又愛，對(duì)鬼魂將信將疑，對(duì)生活是生存，還是毀滅？是忍受命運(yùn)的折磨，還是反抗人世的苦難？仇恨一直吞嚙著他的心，復(fù)仇的信念始終不忘，可他總感到敵人是那么的強(qiáng)大，而自己又是那么的弱小，他為不能替父報(bào)仇而感到痛心疾首。矛盾重重的哈姆雷特在焦灼的內(nèi)心和冷酷的現(xiàn)實(shí)之間不得安寧，瀕于瘋狂，他索性半真半假地裝起瘋來(lái)。

他終于明白了：世界是污濁的瘴氣的集合，是長(zhǎng)滿惡毒莠草的荒園，世界就是一座大監(jiān)獄，而丹麥就是其中最壞的一間。

一個(gè)戲班到宮中獻(xiàn)藝。哈姆雷特趁機(jī)安排他們上演《貢扎古之死》，加了幾段情節(jié)，把戲名改成《捕鼠機(jī)》。臺(tái)上，國(guó)王的侄子把毒藥灌入國(guó)王的耳朵謀害了他，奪走了王后。臺(tái)下，做賊心虛的克勞狄斯大驚失色，起身就走，哈姆雷特證實(shí)了鬼魂的話。當(dāng)天晚上，哈姆雷特在去見母親的途中，突然窺見了克勞狄斯正在祈祝壽。他想趁機(jī)殺了他，但因?yàn)樗�怕在他祈禱時(shí)殺了他，會(huì)使他的靈魂升上了天堂，而沒有下手。

哈姆雷特來(lái)到母親的臥室，母親勸他不要再瘋狂下去了。哈姆雷特怒火中燒，他猛地拿起鏡子，要母親照照自己的靈魂。這時(shí)帳后突然有人驚呼起來(lái)，哈姆雷特以為那偷聽者是奸王，一劍刺激過去倒在地上的卻是波洛涅斯。他痛訴母親失去了理智，當(dāng)了情欲的奴隸，違背了同父親的誓言，玷污了貞節(jié)，褻瀆了愛情。此時(shí)鬼魂又出現(xiàn)了，他一面鼓勵(lì)王子堅(jiān)定復(fù)仇的決心，一面讓王子安慰他正在內(nèi)心沖突中驚惶失措的母后。

克勞狄斯以波洛涅斯的死為借口，將王子送往英國(guó)。秘密地囑咐英王將王子處決。王子在途中偷拆開了信件，知道了其中的秘密，于是偷改了信。第二天他們遇到了海盜襲擊，哈姆雷特在混戰(zhàn)中跳上了海盜船，后偷偷潛回國(guó)內(nèi)，找到霍拉旭，把一切都告訴了他。

王子的出走與父親死，使善良的奧菲利亞精神失常。她終日游蕩，采花、唱歌，有一天，她想把花冠戴上枝梢，身下的樹枝斷了，她落入河中溺水而亡。她的哥哥雷歐提斯從國(guó)外回來(lái)，煽動(dòng)民眾攻打王宮，要為父親和妹妹報(bào)仇。老奸巨滑的克勞狄斯把一切都推到哈姆雷特身上。

他們得知哈姆雷特回國(guó)，便定計(jì)謀害他。

哈姆雷特讓霍拉旭陪他去王宮，途經(jīng)墓地時(shí)，就趕上奧菲利亞的葬禮�？匆娗槿说氖�體，內(nèi)心的悲憤一下子暴發(fā)出來(lái)，他失去了控制，沖過去跳進(jìn)墓穴，與雷歐提斯在墓穴里打了起來(lái)。克勞狄斯唆使雷歐提斯用毒劍與哈姆雷特決斗。哈姆雷特不顧霍拉旭的勸阻，接受挑戰(zhàn)。決斗開始了，哈姆雷特占了上風(fēng)。在第一回合中，他擊中對(duì)方一劍，雷歐提斯斟上一杯毒酒，以示祝賀，王子急于進(jìn)行比賽，就把酒放在一邊。第二回合中王子又獲得了勝利。王后十分高興地替王子飲下了這杯毒酒。雷歐提斯深知他手中毒劍的厲害，一直不肯輕易往王子身上刺。他在克勞狄斯的煽動(dòng)下，一劍刺中哈姆雷特。同時(shí)哈姆雷特手中的也刺傷了雷歐提斯。

就在這時(shí)，王后大叫著倒在地上，中毒身亡。奄奄一息的雷歐提斯在最后一刻良心發(fā)現(xiàn)，當(dāng)眾揭發(fā)克勞狄斯的陰謀。王子舉起手中毒劍刺向克勞狄斯，殺死了仇人，自己也毒性發(fā)作倒下去了。

2 走進(jìn)《雅典的泰門》，領(lǐng)悟人生的哲學(xué)。 交流、聆聽、感受

雅典的大財(cái)主泰門是一個(gè)淳樸的人。一開始，泰門抱著人性本善的信念，毫無(wú)原則地將自己的全部財(cái)產(chǎn)散發(fā)給所有的人。他的這種不負(fù)責(zé)任的行為助長(zhǎng)了人們的奸惡，得了他的好處的那些貴族沒有一個(gè)將他放在眼里，所有的人全認(rèn)為他是一個(gè)大傻瓜。后來(lái)泰門破產(chǎn)了，他去向那些貴族求告，但人人都對(duì)他關(guān)上大門，拒絕給他任何幫助。泰門怒不可遏，宴請(qǐng)所有人來(lái)家中，用清水款待這些人，并痛斥他們的惡行。他的激烈做法并沒有引起人們的反省，大家反而認(rèn)為他這一次是真的瘋了。悲憤交加的泰門對(duì)人類徹底失望，躲進(jìn)了森林中以潔身自好。神讓他在森林里發(fā)現(xiàn)了金子，這個(gè)消息傳到人們的耳朵里，無(wú)可救藥的人們又燃起貪婪的希望。有人到森林里找泰門，想騙取那些金子，結(jié)果被泰門怒斥。

徹底絕望的泰門在森林里病倒，他將自己埋葬在預(yù)先在海邊筑好的墳?zāi)估�，墓石上刻著他自己寫下的難解的碑文。而與此同時(shí)，雅典的政權(quán)由于長(zhǎng)期荒淫和殘忍，終于導(dǎo)致了內(nèi)亂，雅典城岌岌可危，元老們這才想起后悔，跑到洞穴去請(qǐng)求泰門說(shuō)服叛軍，但被泰門拒絕。眼看雅典就要滅亡，事情卻發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)折，原來(lái)叛軍首領(lǐng)在泰門精神的感召之下開始反省自己，立志要做一個(gè)高貴的人，于是主動(dòng)停止了攻打雅典，致力于和平。泰門死了，他親手撰寫的自己的碑文上銘刻著對(duì)人性之惡的詛咒和深深的凄涼感給后世予警醒，促使人們學(xué)會(huì)懺悔。

誦讀劇本•整體感知

步驟 教 師 組 織 學(xué) 生 活 動(dòng)

1 誦讀《哈姆雷特》的經(jīng)典臺(tái)詞，說(shuō)說(shuō)你對(duì)主人公哈姆雷特這一人物形象的認(rèn)識(shí)與理解。 誦讀、理解

《哈姆雷特》經(jīng)典臺(tái)詞

生存還是毀滅，這是值得的考慮的問題：默然忍受命運(yùn)的爆虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無(wú)涯的苦難，通過斗爭(zhēng)把他們清掃。這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無(wú)數(shù)的血肉之驅(qū)所不能避免的打擊，都可以從此消失了，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了也許還會(huì)做夢(mèng)；恩，阻礙就在這兒：因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具腐朽的皮囊之后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢(mèng)，那不能不是我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個(gè)緣故；誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫爆和費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的小人的鄙視，要是他們只要用一柄小小的刀子，就可以算清他自己的一生？誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因?yàn)榭謶植豢芍�的死后，懼怕那從�?lái)不曾有一個(gè)旅人回來(lái)過的神秘之國(guó)，是他迷惑了我們的意志，是我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)�變成了懦夫，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這種考慮之下，也會(huì)逆流而退，失去了行動(dòng)的意義。

組織學(xué)生誦讀、交流、評(píng)價(jià)。 討論、交流

2 誦讀《雅典的泰門》的經(jīng)典臺(tái)詞，看看作者對(duì)金錢的本質(zhì)是怎樣理解的？ 誦讀、理解

《雅典的泰門》經(jīng)典臺(tái)詞

咦，這是什么？金子？ 貴重的，閃光的，黃澄澄的金子？

不，是神呦！

我不是徒然地向它祈禱。

它足以使黑的變成白的，丑的變成美的；

邪惡變成良善，衰老變成年少，

怯懦變成英勇，卑賤變成崇高。

它……

能把祭祀誘離神壇，

從將要康復(fù)的病人頭下撤去枕頭。

這金光閃閃的奴才可以束緊和松懈神經(jīng)的紐帶；

給該詛咒的東西祝福；

使癩病變的可愛，使偷竊變成光彩，

讓盜賊高居元老院，

聲勢(shì)煊赫，受人跪拜。

它給人老珠黃的寡婦領(lǐng)來(lái)求婚者；

使那創(chuàng)口流著毒膿，被人厭惡地趕出病院的女人，

恢復(fù)五月香花一般的青春。

萬(wàn)惡的金錢，你這人盡可夫的娼妓，

你這在各國(guó)人民之間挑起紛爭(zhēng)的禍根。

……

你這巧言令色的弒君者，

你這離間親生父子的貴人！

你這污染純潔婚床的珠光寶氣的褻瀆者！

你這英勇的戰(zhàn)爭(zhēng)之戰(zhàn)神！

你這永遠(yuǎn)年輕的嬌嫩的情郎，

你的燦爛的光輝可以消溶狄安娜膝上神圣的冰霜！

你這可以看得見的神明，

能使冰炭難容的人親密起來(lái)，

驅(qū)使他們彼此親吻！

你可以為了不同的目的，

講各種不同的語(yǔ)言！

啊，你這心靈的試金石！

請(qǐng)你想一想，你的奴隸——人，

會(huì)忽然起來(lái)造反！

快用你的法力把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅，

好讓野獸來(lái)統(tǒng)治這個(gè)世界！

組織學(xué)生誦讀、交流、評(píng)價(jià)。

【點(diǎn)撥】莎士比亞在這里把貨幣的本質(zhì)描寫得十分出色。他特別強(qiáng)調(diào)了貨幣的兩個(gè)特性：

1、它是看得見的神！它把一切人的和自然的特性變成它們的對(duì)立物，把事物加以普遍的混淆和顛倒，它能使各種冰炭難容的人親密起來(lái)。

2、它是人盡可夫的娼妓，是人們和各民族的普遍的撮合人。 討論、交流

3 聆聽誦讀錄音，感受語(yǔ)文魅力和誦讀技巧。 聆聽

精讀劇本•品析賞鑒

步驟 教 師 組 織 學(xué) 生 活 動(dòng)

1 莎士比亞是著名的戲劇大師，他的劇作語(yǔ)言，完全是詩(shī)化的語(yǔ)言，柔婉如淙淙流水，激蕩如驚濤拍岸，令人回味無(wú)窮。他善于運(yùn)用比喻、雙關(guān)語(yǔ)，語(yǔ)言形式則既以無(wú)韻詩(shī)為主，又雜有古體詩(shī)、民謠體、俚語(yǔ)與滑稽的散文體對(duì)話，可謂多種多樣、豐富生動(dòng)，成為構(gòu)成莎士比亞戲劇藝術(shù)大廈的基本材料。這兩則獨(dú)白都很好地體現(xiàn)了莎士比亞語(yǔ)言的這些特點(diǎn)。

再次誦讀這兩段經(jīng)典臺(tái)詞，說(shuō)說(shuō)你是如何理解莎劇的語(yǔ)言特點(diǎn)的？ 誦讀、理解

2 組織學(xué)生討論、交流、評(píng)價(jià)。

【明確】哈姆雷特的獨(dú)白用一組感嘆句構(gòu)成排比,表達(dá)了對(duì)人的高度贊美。

泰門的獨(dú)白運(yùn)用夸張、排比、反復(fù)、對(duì)比等多種修辭手法，具有強(qiáng)大的震撼人心的力量，淋漓地渲瀉了泰門對(duì)金錢的憤恨，對(duì)金錢主宰一切的世道的憎恨。 討論、交流

3 齊讀。 誦讀