教學(xué)目標(biāo)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)摘錄筆記的方法。

2、欣賞兩首小詩，理解詩所表達(dá)的意境。

3、開卷有益（一）、（二）。與習(xí)作相結(jié)合。

4、初顯身手，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步了解船。

5、暢所欲言，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：了解新聞的迅速、及時(shí)、真實(shí)可靠的文體特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：了解新聞的迅速、及時(shí)、真實(shí)可靠的文體特點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備：多媒體電教

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)摘錄的方法

1、出示幻燈片

2、讀一讀（出示幻燈片）

二、開卷有益

1、回憶自己做小船的經(jīng)歷，讀《初航》，思考小作者的出航感受是什么樣的。

2、圍繞“初航前、初航時(shí)、初航后”作者在想些什么，進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。

3、說一說你對詩中結(jié)尾處“一路走好”的理解。

三、課堂練習(xí)。

四、課堂小結(jié)。

第二課時(shí)

一、出顯身手

1、小組交流做做小船的方法。

2、親自動手實(shí)踐做小船。

3、為自己的小船配小詩。

二、暢所欲言

1、展示課前收集的資料，以《我知道這些船》為題進(jìn)行介紹。

2、以《這是我做的小船》為題，介紹你做船的經(jīng)過和感受。

三、開卷有益

1、讀《“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射》。

2、介紹相關(guān)信息，對它有更進(jìn)一步的了解。

3、根據(jù)自學(xué)方法，自學(xué)這篇文章。

4、交流總結(jié)新聞文體的特點(diǎn)。

5、題目的設(shè)定。

四、筆下生花

1、課前安排學(xué)生閱讀報(bào)紙中的有關(guān)新聞，體會新聞的特點(diǎn)。

2、回憶身邊發(fā)生的有意義的事。

3、以新聞的形式向大家介紹身邊發(fā)生的有意義的事，大家聽后評價(jià)。

4、指導(dǎo)寫新聞。

板書設(shè)計(jì)：

金鑰匙

獨(dú)立自學(xué)的方法：自讀，提問題，做筆記，然后與同學(xué)交流

寫新聞的要求

新聞要真實(shí)、及時(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)一定要交代清楚