關(guān)心大自然

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁“木字旁”，新筆畫“臥鉤”。

2、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。

3、能正確地讀兒歌，大體了解意思。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，并能正確書寫。

教學(xué)難點(diǎn)：了解詞語(yǔ)的意思。

課時(shí)：2課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)1個(gè)生字，能夠認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。

2、會(huì)讀3個(gè)詞語(yǔ)。

3、能夠正確地朗讀兒歌，大體了解意思。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好寫字的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)朗讀課文，能夠了解課文的大概意思。

教學(xué)難點(diǎn)：了解詞語(yǔ)的意思。

教學(xué)設(shè)計(jì)思想：

在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生在自主識(shí)字之后，在小組合作交流中能把自己識(shí)字的方法說(shuō)出來(lái)，教師對(duì)學(xué)生的識(shí)字方法進(jìn)行指導(dǎo)，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)信和創(chuàng)造性，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力 。同時(shí)利用多媒體電腦課件的演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)更具直觀性，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生在情景中感受大自然的美，從而指導(dǎo)我們應(yīng)該關(guān)心大自然，保護(hù)森林，具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、激情導(dǎo)入：我們都知道地球是我們共同的家，我們作為家中的一員就應(yīng)該關(guān)心大自然、保護(hù)環(huán)境，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí) 9、關(guān)心大自然。

二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1、范讀：學(xué)生聽老師讀課文聽清老師的讀音。

2、學(xué)生借助拼音把課文讀正確流利。（學(xué)生練習(xí)朗讀。）

3、你愿意讀給大家聽嗎？指生朗讀課文，其他學(xué)生注意聽，并且說(shuō)一說(shuō)。

4、你能讀一讀生字嗎？

5、你愿意和你的小伙伴學(xué)一學(xué)嗎？小組合作交流學(xué)習(xí)生字，在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的記字方法。

6、全班交流。

（1）課件演示，學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）數(shù)字加一部分：關(guān) 森、林 認(rèn)識(shí)新偏旁：木字旁。

（3）按筆畫記憶生字：心 學(xué)習(xí)新筆畫：臥鉤。

7、讀一讀：關(guān)心 森林 保護(hù)

三、朗讀課文。

1、你愿意把你對(duì)課文的理解讀給大家嗎？學(xué)生展示自己的朗讀。

2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們什么地方讀的好，對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、書寫生字。

1、請(qǐng)你觀察下面的生字，你能寫好它嗎？

關(guān) 學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣寫好他？

2、書空、描紅練習(xí)書寫。

3、學(xué)生練習(xí)書寫。

五、作業(yè)：請(qǐng)你把今天學(xué)的知識(shí)講給你的家長(zhǎng)聽。

板書設(shè)計(jì)：

9、關(guān)心大自然

關(guān)(guān)心(xīn）森(sēn)林(lín）保(bǎo)護(hù)(hù)

六、教學(xué)反思：學(xué)生們都能夠感悟到大自然的重要，初步培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁“木字旁”，新筆畫“臥鉤”。

2、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，并能正確書寫。

教學(xué)難點(diǎn)：了解詞語(yǔ)的意思。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)9、關(guān)心大自然。

二、朗讀課文。

1、學(xué)生自己朗讀課文注意讀出你對(duì)大自然的熱愛(ài)。

2、指生朗讀，師生評(píng)價(jià)。

3、學(xué)生練習(xí)朗讀。

三、學(xué)習(xí)生字。

1、請(qǐng)你在課文中找到生字。

2、請(qǐng)你讀一讀，記一記，想一想。

3、請(qǐng)你在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法。

4、小組匯報(bào)。重點(diǎn)指導(dǎo)：木字旁 臥鉤

四、指導(dǎo)書寫。

1、自己觀察。

2、教師范寫，學(xué)生觀察。

3、學(xué)生描紅、書寫。

五、課堂練習(xí)。

1、學(xué)生讀課文、生字。

2、讀詞語(yǔ)：關(guān)心 森林 保護(hù)

六、作業(yè)：抄寫本課生字。

七、教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)生字的記憶很好，能夠了解課文內(nèi)容。