教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件。

課時(shí)安排

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

課件出示楊利偉的照片及在神舟五號(hào)上展示國旗的圖片，激情導(dǎo)入。

二、初讀課文，了解內(nèi)容。

1 同學(xué)們課前都進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，那么，這些詞語會(huì)讀了嗎？

2 那課文讀得怎樣呢？我們來交流交流。

誰愿意來讀第一自然段，一個(gè)學(xué)生讀的時(shí)候，我們要仔細(xì)聽，要聽出他的優(yōu)點(diǎn)，聽出他的不足。

（相機(jī)對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出讀得好的地方和不足的地方。

小結(jié)：讀書就應(yīng)該這樣，眼到，心到，口到。

3 默讀課文，思考：從這篇課文中，你讀懂了些什么？

交流。

三、指導(dǎo)寫字

冊(cè) 偉 叔 航 巡 泉 乳 巨 箭 預(yù) 億 項(xiàng)

1 鞏固字音，記憶字形。

2 指導(dǎo)寫準(zhǔn)確，寫好。

第二課時(shí)

教學(xué)過程

一、談話引入

二、細(xì)讀課文，探究解疑。

1 默讀課文，試著自己讀懂課文。

1）“載人飛船”指的是什么？

2）聯(lián)系實(shí)際說說載人飛船給我們的科技、生活帶來什么影響？

3）神舟五號(hào)遨游太空的過程誰能講講？

4）讀不懂的地方做上記號(hào)。

2 小組內(nèi)討論交流。

3 匯報(bào)交流自學(xué)成果，老師相機(jī)引導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)：

1 學(xué)會(huì)本課生字新詞。理解課文內(nèi)容，對(duì)“神舟”五號(hào)游太空有初步認(rèn)識(shí)。

2 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，小組合作的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀。

3 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，報(bào)效祖國的愿望。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解“神舟”五號(hào)升空的整個(gè)過程。掌握按時(shí)間順序敘述的方法。