一、教學(xué)目標 ：

1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

2、一類字會讀會寫，二類字只讀識，不寫。

3、完成練習(xí)冊的習(xí)題。

4、理解詩句內(nèi)容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。

二、教學(xué)難點 ：

1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。

2、理解語句的意思。

三、教學(xué)準備：小黑板，生字、詞卡片。

四、課型：古詩。

五、教學(xué)方法：討論、小組合作式。

六、教學(xué)步驟 ：

一、導(dǎo)入 活動：

1、學(xué)生們，十二月份結(jié)束了，我們將迎來新的一年。新年的第一天是什么節(jié)日？你們知道嗎？

2、板書課題。

3、從課題里。你聯(lián)想到什么？

二、學(xué)習(xí)新課

1、初讀課文

⑴、指導(dǎo)看書上的插圖，問：這篇課文圖上有什么？

⑵、出示小黑板上的詩句，指定學(xué)生讀。

⑶、全班齊讀。

⑷、出示生字5個，(開火車讀)

爆 屠 曈 換 符

⑸、出示生詞，同桌讀。

爆竹 屠殺 蘇醒 交換 符號

（6）、找出不理解的詞語，查工具理解

屠蘇 曈曈 新桃 舊符

2、熟讀課文，理解詩句。

⑴、學(xué)生自由讀詩句。

⑵、小組討論：“說說你知道哪句詩的意思？

⑶、指定學(xué)生說詩意。

⑷、全班齊讀全詩。

⑸、分組接背詩句。

⑹、指定學(xué)生背誦。

⑺、小組比賽，哪組背得好。

⑻、同桌互相背。

三、作業(yè) 布置：

1、背誦課文

2、抄寫課文

四、板書設(shè)計 ：

元日

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千戶萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。