第一課時

一、摘錄筆記

1、繼續(xù)用學(xué)過的方法積累新詞、好句。

2、提醒學(xué)生自學(xué)生字，在積累的同時理解詩意。

3、讀一讀課文中摘錄筆記的內(nèi)容，體會因果關(guān)系句子。

a、先表明態(tài)度，后說明理由；

b、先說明理由，后表態(tài)度。

4、引導(dǎo)學(xué)生摘錄課文中類似的因果關(guān)系的句子。

5、四人小組交流體會。

二、讀一讀

1、學(xué)生自讀古詩句。

2、學(xué)生自學(xué)詩句，用自己的方法理解句意。

3、四人小組交流詩句含義。

4、全班交流體會。

a、人要順應(yīng)天時，具備自強不息的精神。

b、有了財富，不能放縱自己，整天沉溺于酒色�？吹截毟F的人，不能欺辱，面對威武的武力也不去沒有原則的屈就，這才是大丈夫。

c、只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

5、全班交流自己收集到的有關(guān)“尊嚴(yán)”的句子。

第二課時

一、開卷有益

1、學(xué)生自讀課文，了解文意。

2、討論：文章所表達的意思。

思考：“嗟來之食”的的含義。

3、學(xué)生復(fù)述課文。

4、討論交流：展開辯論——那個人該不該吃黔敖的東西

二、辯論會

1、全班分為兩組，展開辯論。

正方：那個人不該吃黔敖的東西

反方：那個人該吃黔敖的東西

2、正反方自由組合討論。

3、全班交流。展開辯論。

4、教師小結(jié)。

第三課時

一、導(dǎo)入習(xí)作主題

在本單元的學(xué)習(xí)中所圍繞的主題是什么？（尊嚴(yán)）

今天，我們習(xí)作的題目是——一件尊重他人的事

二、完成習(xí)作

1、四人小組交流自己的體會。

2、全班談?wù)摗?/p>

3、教師點評。

4、學(xué)生思考習(xí)作思路。

5、學(xué)生開始習(xí)作。

6、修改習(xí)作。

7、抄清習(xí)作。

七、教學(xué)后記：