教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：學(xué)會本課12個生字（一個多音字）及新詞，認讀7個字。

能力目標(biāo)：能用“成千上萬”、“彬彬有禮”造句。能展開想象，理解句子的意思。朗讀課文。

情感目標(biāo)：了解南極大陸企鵝島上企鵝的樣子、種類、特點及生長過程，感受它們的可愛，產(chǎn)生喜愛之情。

教學(xué)重點：了解企鵝的樣子、種類、特點及生長過程，感受它們的可愛，產(chǎn)生喜愛之情。

教學(xué)難點：能展開想象，理解句子的意思。

教學(xué)時間：2課時

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課12個生字（一個多音字）及新詞，認讀7個生字。練習(xí)朗讀課文。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)字詞，朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、初讀課文，了解課文內(nèi)容。

二、檢查讀書情況。

1．說說課文有幾個自然段。（7個）

2．分自然段檢查讀課文。糾正字音及易讀錯的地方。

說說3、4、5、6自然段的主要意思。

3．讀全文。

三、學(xué)習(xí)生字新詞。

1．拼讀生字。

2．讀文中圈出的帶生字的詞語。

3．出示小黑板讀詞語、讀生字:

南極大陸 南半球 劉伯伯 絨毛 呈流線型

系帽子 彬彬有禮 似的 兇猛 紀念

4．你認為哪個字比較難？

注：絨 右半部

系 第一筆是橫撇

似 多音字（sh）似的

（s）相似 好似

紀 與“記”區(qū)別

5．用字擴詞。說說音序及部首

6．觀察田格生字，每個字寫兩個。

7． 詞語解釋：

彬彬有禮：很文雅，有禮貌的樣子。

驅(qū)逐：趕走的意思。

流線型：形狀象下落的水滴。

四、作業(yè)。

1．字詞

2．讀書

3．熟讀課文。

4．搜集有關(guān)南極洲企鵝的資料。

第二課時

教學(xué)目標(biāo)：朗讀課文。能展開想象，理解句子的意思。了解南極大陸企鵝島上企鵝的樣子、種類、特點及生長過程，感受它們的可愛，產(chǎn)生喜愛之情。能用“成千上萬”、“彬彬有禮”造句。

教學(xué)重點：了解企鵝的樣子、種類、特點及生長過程，感受它們的可愛，產(chǎn)生喜愛之情。

教學(xué)難點：能展開想象，理解句子的意思。

教學(xué)過程：

一、課題引入。

1．讀課題 登上企鵝島

2．過渡：1986年1月14日，“我們”跟隨南極考察隊來到了南極大陸，登上了企鵝島。在這里，我們看到了什么呢？

二、自主探究。

1．出示自學(xué)提示：

（1）仔細默讀課文，你從課文中知道了企鵝的哪些知識？

（2）帶著自己的體會由語氣地讀一讀。

2．學(xué)生自學(xué)探究，讀、想、畫、注

三、全班交流。

你從課文中知道了企鵝的哪些知識？帶著自己的感受讀給大家聽。

1．學(xué)習(xí)第3自然段，了解企鵝的外形特點。

觀看企鵝的圖片，體會“軀體呈流線型”的特點

2．學(xué)習(xí)第4自然段，了解企鵝的種類特點。

（1）這段中描寫了哪些企鵝？（金企鵝、帽帶兒企鵝、阿德雷企鵝）

（2）（出示一大群企鵝的圖片）想想，怎樣從這么一大群企鵝中找到這三種企鵝？（知道每種企鵝的特點）

（3）默讀第四自然段，看看這三種企鵝各自什么樣？用不同的線條畫出有關(guān)語句。

（4）讀中感悟，滲透抓特點寫。

①金企鵝：通過對比讀，感悟金企鵝的色彩美。

②帽帶兒企鵝：通過學(xué)生的自我介紹，內(nèi)化語言；啟發(fā)想象感悟帽帶企鵝的樣子可愛，性情溫順，彬彬有理。那它會怎樣做？展開想像。

③阿德雷企鵝：通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生想像，感受阿德雷企鵝性情兇猛，有趣。那它又會怎樣做？展開想像。

（5）你還知道哪些企鵝？（拓展知識、學(xué)生說說自己搜集到的資料）

（6）學(xué)生填空：

島上的企鵝各具特色。有（ ）的金企鵝，特點是（ ），有（ ）的帽帶兒企鵝，又叫（ ），有（ ）的阿德雷企鵝。

3．學(xué)習(xí)第5自然段，了解小企鵝怎樣吃食。

4．學(xué)習(xí)第6自然段，了解小企鵝的生長中的換毛。

5．讀第7自然段，我們試著給這張照片起個名,或用一句話寫出你登上企鵝島的感受。

四、回讀全文，誰能說說你這節(jié)課有哪些收獲，感受？還想知道什么？

五、造句練習(xí)。

1．找到有“成千上萬”、“彬彬有禮”的句子讀一讀。

體會“成千上萬”表示數(shù)量多。

“彬彬有禮”表示很文雅，有禮貌的樣子。

2．口頭造句。

作業(yè)：

必做：1.字字組詞

2．造句

成千上萬——

彬彬有禮——

選做：3.形近字組詞：

半 記 彬 似（s）

伴 紀 淋 似（sh）

4．課文里描寫了哪些企鵝？

興趣：5. 你還知道哪些企鵝？

板書設(shè)計：

外形

金企鵝

種類 帽帶兒企鵝

23 登上企鵝島 阿德雷企鵝

（有趣）小企鵝吃食

換毛