教學(xué)目標(biāo)：

知識技能

1. 能正確認(rèn)讀4個生字。正確認(rèn)讀生詞。

2. 理解課文重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。

過程與方法

通過誦讀品味，感悟未來城的變化、進(jìn)步。

情感態(tài)度價值觀

通過閱讀，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛及探索科學(xué)的興趣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

了解未來城的變化與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

教 具：

課件

教學(xué)方法：

引導(dǎo)法，討論、交流、自學(xué)

課時安排：

一課時

教學(xué)流程：

一、情景導(dǎo)入

1．播放未來城的圖片。學(xué)生觀看、交流。

2．同學(xué)們，想知道這是什么地方嗎？想到這兒來參觀嗎？那么請隨課文---《未來城參觀記》一起去觀賞吧！板書課題

3．學(xué)生齊讀課題，圍繞課題質(zhì)疑

二、自學(xué)課文

1．學(xué)生自由讀課文。

2．投影出示自學(xué)要求：自由讀文，讀準(zhǔn)字音；運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語；“我”和巧巧在未來城看到了些什么？畫出不理解的地方，想辦法弄懂或準(zhǔn)備質(zhì)疑。

三、全班交流匯報

1．指名讀課文，檢查是否讀得正確，流利。

2．認(rèn)讀生字、生詞，再練習(xí)讀課文。

3．學(xué)生自由質(zhì)疑，討論解疑。

4．匯報交流思考的問題：“我”和巧巧在未來城看到了些什么？

5．播放自制動畫片《未來城參觀記》，學(xué)生直觀感受。

6．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。

四、拓展延伸

1．怎么樣，還沉浸在未來城的高科技里吧！此時此刻，你有怎樣的感受呢？與同學(xué)們交流一下吧！

2．假如由你來設(shè)計，你會造一座什么樣的未來城呢？

動手畫一畫；以設(shè)計者的身份，介紹一下你的未來城吧！評比最佳創(chuàng)意作品。

3．小結(jié)。