學(xué) 前

準(zhǔn) 備

多媒體課件

修改或教學(xué)重點(diǎn)批注

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課《謝謝你》學(xué)習(xí)之后談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、新課

1.指導(dǎo)朗讀課文

2.初讀課文，了解大意

要求學(xué)生借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音。在初讀過(guò)程中，把不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，并標(biāo)明自然段，粗略知道課文講的是一件什么事。

3.細(xì)讀課文，理解內(nèi)容

（1）佳佳發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥(niǎo)后是怎么做的？

（2）佳佳為什么會(huì)放飛小鳥(niǎo)？

讀最后一段話，說(shuō)說(shuō)從這段中你體會(huì)到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>

三、熟讀課文，體會(huì)感情

指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。

第二課時(shí)

一、識(shí)字寫(xiě)字

1.指導(dǎo)識(shí)字

（1）讀句子識(shí)字。

（2）聯(lián)系生活識(shí)字組詞。如:亮——漂亮、月亮、亮晶晶

2.指導(dǎo)寫(xiě)字

教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)學(xué)生自主分析，發(fā)現(xiàn)生字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。重點(diǎn)指導(dǎo)下面幾個(gè)字:

“叢”、“發(fā)”、“現(xiàn)”、“傷”、“亮”、“站”。

二、熟讀課文，體會(huì)感情

指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。最后一自然段應(yīng)表達(dá)出輕松、愉快、喜悅的心情。

三、練習(xí)

抄寫(xiě)生字

讀最后一段話，說(shuō)說(shuō)從這段中你體會(huì)到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>

四、熟讀課文，體會(huì)感情

指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。