第二課時

一、檢查復(fù)習(xí)

1．出示生字詞卡片，用齊讀、開火車讀的方法，檢查生字詞的讀音。

2．指名有感情地朗讀課文。

二、識記字形，指導(dǎo)書寫

1．重點(diǎn)指導(dǎo)分析以下生字的字形。

愛：下面是“友”，不是“發(fā)”。

領(lǐng)：用書寫方法記憶“頁”字旁，左面是“令”，不能丟一點(diǎn)。

巾：要與“中”區(qū)別字形。

要：上面與“西”不同。

最：用熟字分析字形，上面是扁日，左下是“耳”，第一橫要長一些，右下是“又”。

2．指導(dǎo)寫字。

課后練習(xí)第2題，先讀生字、描寫生字，再對照范字臨寫。注意指導(dǎo)寫好下面幾個字。

“愛”、“領(lǐng)”、“最”三個字筆畫較多，要寫得緊湊些�！岸洹钡牡诙�筆是橫折彎，不能寫成橫折彎鉤。

三、課堂練習(xí)

1．課后練習(xí)第3題。先小聲拼讀音節(jié)，再寫出詞語。這6個詞是：祖國、花朵、紅領(lǐng)巾、老師、同學(xué)、萬里長城。

2．課后練習(xí)第4題。

（1）輕聲讀例句，齊讀、個別讀。

（2）提問：啟發(fā)學(xué)生把句子補(bǔ)充完整。準(zhǔn)最喜歡踢足球？（可填“我”，“我們”或“小明”等。）什么最怎么樣？“那座樓房最高。”“這個西瓜最甜。”）誰最怎么樣？（“京京學(xué)習(xí)最用功”“老師最關(guān)心我們�！保�

四、布置課外活動

1．搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，準(zhǔn)備開一個《我愛祖國》的詩歌朗誦演唱會。

2．搜集祖國大好河山、名勝古跡的照片，準(zhǔn)備出一期《偉大的祖國》壁報。