教學(xué)內(nèi)容

七彩橋

教學(xué)目標(biāo)

1． 鞏固漢語拼音，認(rèn)識14個生字，會寫8個字；養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

2． 通過看圖、讀文了解彩虹有七種顏色。

3． 正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點難點

學(xué)習(xí)生字詞，了解彩虹有七種顏色，朗讀課文。

教學(xué)措施方法

自主 合作 探究

課時安排

1至2課時

教學(xué)準(zhǔn)備

教師:本課生字卡片、教學(xué)掛圖，有條件的可以準(zhǔn)備有關(guān)雨過天情，彩虹出現(xiàn)的錄象帶或課件。

學(xué)生:彩色筆和圖畫紙。

教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)過程

一、自讀自悟

1． 將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，自己一邊看圖，一邊讀文。

2． 小組內(nèi)同學(xué)互相幫助，學(xué)習(xí)字詞。

3． 小組內(nèi)討論交流:學(xué)會了什么，還有哪些不懂？

二、引導(dǎo)讀中體會

1． 全班討論:你學(xué)會了什么，還有哪些不懂？

2． 自己再讀課文，對照圖認(rèn)一認(rèn)七種顏色。

3． 請小朋友把寫有“赤”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍(lán)”、“紫”的生字卡，貼在對應(yīng)的顏色下，再讀一讀詞語。

4． 請學(xué)生試讀課文，大家評議。

5． 齊讀課文，理解“赤”、“繪”的意思。用“……和……”說一句話。

6． 分小組比賽讀課文，學(xué)生互相評議。

7． 學(xué)了課文，你知道七彩橋是什么嗎？

8． 請根據(jù)自己讀課文后體會，拿出紙筆畫一幅畫，然后在班上交流評比。

三、鞏固識字，指導(dǎo)寫字

1． 請小老師來教讀生字，大家評議、糾正。

2． 看卡片讀生字，口頭組詞語。

3． 組織學(xué)生進(jìn)行猜謎語游戲:請甲生上臺，背向黑板，教師任指一詞，甲生便開始猜“是不是……”其余學(xué)生回答“不是……”甲生猜對了，其余學(xué)生拍手答“對對對，請回答！”

4． 指導(dǎo)書寫，適時糾正寫字姿勢。

板書設(shè)計

七彩橋

彩虹的圖片

赤 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫

教學(xué)反思