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    《美麗的星空》教學教案

    教學目標:

    知識目標:

    1.學會9個生字和新詞。認讀4個字。

    2.認識新詞,讀指定詞語。

    能力目標:

    1. 朗讀課文,背誦課文。

    2. 結合課文內(nèi)容想象美麗星空的景象。培養(yǎng)朗讀能力、背誦能力、想象能

    力等。

    情感目標:了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情感。

    教學重點:朗讀課文,背誦課文。產(chǎn)生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情感。

    教學難點:結合課文內(nèi)容想象美麗星空的景象。

    課時安排:2課時。

    第一課時

    教學目標:

    1.認識新詞,讀指定詞語。朗讀課文,背誦課文。

    2.結合課文內(nèi)容想象美麗星空的景象。培養(yǎng)朗讀能力、背誦能力、想象能

    力等。

    3.了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情感。

    教學重點:朗讀課文,背誦課文。產(chǎn)生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情感。

    教學難點:結合課文內(nèi)容想象美麗星空的景象。

    教學過程:

    一、導入。

    我們都見過美麗的夜空,但是你們仔細觀察過它的美麗嗎?下面就讓我們一起學習31課,感受一下夜空的美麗。

    二、新授。

    1.初讀課文,把課文讀正確、流利。

    2.自由讀課文,提出不懂得問題或是詞語。

    隕落 浩瀚 宇宙

    有學生自己解釋

    隕落:星星從高空掉落。

    浩瀚:廣大、繁多。

    宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。

    3.指名讀課后的詞語。

    三、細讀課文。

    1.請你們邊讀邊想象第一節(jié)的內(nèi)容,誰想象的美他就能讀出美來。(邊讀邊想象。指名讀課文,比比誰讀的最美。)

    2.這許多問號都是什么呢?請你讀一讀。(結合課文內(nèi)容理解)

    3.后面兩個小節(jié)請你邊讀邊想象,然后和小組的同學說一說你想象的內(nèi)容。

    4.指名到前面來讀給大家聽。

    5.出示填空:請你看提示,自己試著背填課文。(看提示自己背課文再背給大家聽。注意邊背邊想象。)

    四、擴展延伸。

    你還知道哪些有關星星的知識說給大家聽。

    五、課堂小結。

    如果大家對于星空也有興趣的話,那么你們就要積極地去搜集關于星空的知識,開闊視野,豐富知識,養(yǎng)成認真學習的好習慣。

    課后反思:

    通過學習課文,對拓展的內(nèi)容,由于孩子的生活條件的限制,很多孩子沒有能力完成這個學習任務,所以,我通過搜集找到了許多關于星體的知識,讓孩子增長了很多的見識。

    第二課時

    教學目標:

    1.學會8個生字及新詞。讀寫指定的詞語。

    2.增強積累能力、背誦能力等。

    教學重點:識字,背誦課文。

    教學難點:指導“瀚”字的記憶與書寫。

    教學過程:

    導入。

    出示字詞,檢查學生的復習情況。

    誰來給大家背一背課文。

    二、學習生字。

    1.匯報識字的方法。

    2.自己試著寫一寫。

    三、練習。

    1.分辨多音字:

    沖(chōng chng )洗

    沖(chōng chng )著

    2.選詞填空:一日一練p64 五

    3.按原文填空:出示在電腦上。

    四、聽寫本課生字。

    五、課堂小結。

    通過本節(jié)課的學習你有什么收獲?

    課后反思:

    本課生字不太難些,秘是本課生字學習的一個重點,學生在組詞時容易和以前學過的密弄混,我給學生反復的強調(diào)了但仍有個別學生出錯。

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