教學(xué)目的：

1.正確、流利地朗讀課文。復(fù)述故事。

2.了解快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事，感受快樂王子無私的愛心和小燕子心地的善良。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

1、通過預(yù)習(xí)，你知道我們今天要認(rèn)識的快樂王子指的是誰？他生活得快樂嗎？

2、板題，簡單了解英國作家王爾德。

二、自讀課文：

1、教師指導(dǎo)學(xué)生初讀課文時，把自己不熟悉、不認(rèn)識的字在課文中找出來加注拼音。

2、重點讀一讀注拼音的生字，然后嘗試著讀通課文。

3、教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，給予指導(dǎo)。

三、了解內(nèi)容，復(fù)述課文：

1、指名讀課文。

2、學(xué)生默讀課文思考：讀了課文，你都了解了哪些內(nèi)容？

3、反復(fù)讀課文。

四、閱讀、欣賞、積累：

1、把自己認(rèn)為印象深刻的句段，勾一勾，畫一畫。

2、交流自己的讀書體會。

五、討論：

1、你是怎樣看待快樂王子和小燕子的？

2、讀了這篇文章，你有什么感受？