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    《遠行靠什么》教學教案

    新學網(wǎng) > 語文 > 北師大版二年級下冊 > 遠行靠什么 > 遠行靠什么教學設計方案

    教學目的:

    1、學會本課的16個生字,會寫9個生字。

    2、通過學習了解交通工具的發(fā)展史。

    3、讓學生知道要想走得快走得遠,就要發(fā)展科學技術(shù)。從小樹立愛科學、學科學的遠大志向。

    教學重點難點:學會本課生字、生詞,理解課文內(nèi)容。

    教學方法:自讀自悟、小組討論

    教學準備:生字卡片、多媒體課件

    教學過程:

    一、導入新課

    同學們,2003年10月15 日,我們國家發(fā)生了一件令全中華兒女都為之振奮的一件大事,知道是什么嗎?(神舟5 號上天。)

    出示多媒體課件:航天英雄楊利偉及神舟5 號上天的圖片。

    最初人們到北京趕考要步行幾個月,隨著科技的不斷發(fā)展,人們現(xiàn)在可以上天、下海,今天,我們就來學習課文《遠行靠什么》去追尋人類交通工具的發(fā)展史。板書課題。

    生齊讀課題。

    二、初讀課文。

    1、請同學們自由讀課文,劃出不認識的字,用自己喜歡 的方式解決。

    2、檢查生字

    3、檢查課文初讀情況。

    三、范讀課文,請同學們認真聽,劃出文中表示時間的詞語。

    四、小組合作,邊讀課文

    中考 高考名著

    常用成語

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