教學(xué)目標(biāo)：

1.通過閱讀“征友啟事”的故事，使學(xué)生懂得在生活中要善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點。與人合作才能結(jié)交許多好朋友。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.認(rèn)識10個生字。

教學(xué)重點：1.認(rèn)識10個生字。

2.讀懂課文。

教學(xué)難點：1.采用多種方法激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

2.體會小牛犢的兩次征友為什么回有不同的結(jié)果。

教學(xué)時間：一課時

一． 現(xiàn)場調(diào)查，導(dǎo)入新課

1． 現(xiàn)場調(diào)查：你有幾個好朋友，這幾個好朋友分別有什么優(yōu)點？

2． 小牛犢怪孤單的，他一心想找個好朋友，他找到好朋友了嗎？讓我們共同走進(jìn)今天的快樂書屋。

二． 自由讀課文，自主感知。

1． 學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文。感知課文內(nèi)容。

2． 小組互動小組內(nèi)互讀課文，比一比，看誰讀的正確、流利、有感情。

3． 集體交流討論：小牛犢兩次正友會有不同的結(jié)果。

三． 自主合作，表演結(jié)合。

分角色表演

四． 檢查識字

五． 作業(yè)：