一、教學目標

1、抓住表示時間的詞給課文分段。

2、欣賞錢塘江大潮的錄像片段，試著用自己的話描繪潮來時的壯觀景象，并與課文比一比，看誰寫得更好。

二、教學過程

（一）指導分段

1、找出課文中表示時間的詞（早上，午后一點左右，霎時）

2、給課文分段，并說說各段的大概意思。

（二）觀看錄像，進一步了解錢塘江大潮

1、觀看錄像，結合課文想想，作者哪些地方寫得好。

2、試著用自己的話給錄像配上解說詞

3、集體交流，看誰的描述最準確，最能吸引人。

（三）作業(yè)：

1、檢查課文背誦情況

2、聽寫詞語

3、完成作業(yè)本相關作業(yè)