一、談話揭題

同學(xué)們，我們曾經(jīng)跟著我們的語文課本瀏覽了許多名勝風(fēng)光，能用這樣的句式來說說嗎？

點(diǎn)擊：我在課文中游覽過（欣賞過）什么樣的哪里。（如：寧靜幽雅的西湖）

今天，老師再和大家去暢游一處人間仙境，好不好？（板書課題：九寨溝）

齊讀課題，質(zhì)疑�？戳诉@個(gè)課題，你覺得要到課文中去弄懂些什么問題？

（九寨溝在哪里？為什么稱為“九寨溝”？它是怎樣的一條溝？……）

二、欣賞《美文誦讀》視頻，聽朗讀，看背景。

大家想去嗎？讓我們邊聽課文范讀，邊欣賞九寨溝美景，跟著書中的導(dǎo)游來感受一下九寨溝的美麗風(fēng)光吧！（點(diǎn)擊課件，播放美文誦讀視頻）

師：你聽了課文，欣賞了九寨溝的美景，有什么感受？

師：同學(xué)們聽了課文，感受可真多呀！是呀！九寨溝不僅有引人入勝的美麗風(fēng)光、景色，而且還生活著許多奇異、珍稀的動物。真是一個(gè)人間仙境呀！

三、初讀感知，學(xué)習(xí)字詞。

1 ．讓我們趕快自己去讀課文，游九寨吧。注意要把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。

2 ．檢查字詞學(xué)習(xí)。（點(diǎn)擊出示詞語，以各種形式朗讀）

九寨溝圖畫恰似出沒三縣交界敏捷繼續(xù)竄出來

林深葉茂詩情畫意高低錯(cuò)落色彩斑斕蔚為壯觀憨態(tài)可掬若無其事異獸珍禽

3 ．分節(jié)朗讀課文，師生共同評議。

四、討論分段，感知課文內(nèi)容梗概。

1 、哪幾個(gè)自然段具體介紹了九寨溝，給我們留下了深刻的印象？（3——4 自然段）

2 、其它自然段寫了什么呢？

3 、給課文分段，用自己的話說說每段的主要內(nèi)容。

五、指導(dǎo)寫字

1 、指名讀生字。2 、哪些生字要提醒同學(xué)們注意的？

3 、范寫：縣、竄、捷、禽4 、學(xué)生描紅、仿影、臨寫。