教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫“廠、產(chǎn)、介、農(nóng)、科、技、紡、織”8個(gè)生字。

2、能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，了解科技給農(nóng)業(yè)帶來的變化。 了解四種農(nóng)業(yè)新技術(shù)特點(diǎn)。注意積累“興致勃勃”等四字詞語。

3、情感目標(biāo)：通過了解一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛科學(xué)的情感。

課前準(zhǔn)備:

課前讓學(xué)生搜集農(nóng)業(yè)變化的資料及圖片。

教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過程：

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入、揭示課題

1．投影片出示袁隆平爺爺培育水稻良種的照片。

2．師導(dǎo)言：

二、初讀課文，整體感知。

1、師：我們第一遍讀課文，要注意什么？

2、自由讀文，遇到不懂的字請(qǐng)拼讀音節(jié)。

3、演示“蘋果樹生字”課件，檢查認(rèn)讀生字情況：

4、指名接讀課文。

三、積累詞語

四、寫字指導(dǎo)

五、總結(jié)：

第二課時(shí)

教學(xué)過程：

一、激趣揭題。

二、復(fù)習(xí)舊知

1、出示詞語，學(xué)生讀詞語。

2、齊讀課文。

三、圖文對(duì)照，感悟課文。

四、圖文結(jié)合，朗讀感悟。

五、拓展

六、寫句子